4 四季 教学设计-2024-2025学年统编版语文一年级上册.docxVIP

一上4四季教学设计

教学目标

1.整体感知课文，具体学习第一二小节。

2.启发学生观察生活，热爱四季，学会仿编一二节诗歌。

3.能背诵表演诗歌第一二小节。

4.随文认识本课6个生字，认识三个新偏旁。

5.会写一个“天”字。

教学重难点

学会仿编诗歌。

教学准备

课件、识字卡片。

教学过程

一、图片导入，激发兴趣

1.同学们，今天老师给大家带来了四幅图，大家看看，这四幅图分别代表哪个季节呢？

2.来，我们一起来读读这四个季节的名字吧。（春天、夏天、秋天、冬天）指导春：注意这个“春”，我们拼一拼，读一读，读好翘舌音。跟老师一起拼读一下：chūn，小舌头卷起来。

3.孩子们现在是什么季节呢？

4.请同学们伸出小手跟老师一起书写课题，“四”是我们今天要会写的字。请同学们齐读课题：四季。

二、学习课文，语用训练

（一）整体感知，学分小节：

1.瞧，这篇课文，共有四幅图，第一幅图旁边，叫第一小节，第二幅图旁边呢，叫第二小节。（课件演示）请同学们像老师这样给每个小节标上序号。

2.来，谁来告诉大家这篇课文共有几小节？（四小节）

（二）指导读书方法。

1.范读

现在请同学们听老师读课文，老师读到哪里，小手就指到哪里，眼睛就看到哪里。

2.自由指读

接下来请同学们自己读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音宝宝多读几遍，开始吧！

3.学生配合轮读

现在我想邀请四个同学读课文，第一小节谁来？（强调站起来的读书姿势，把书拿起来读）

其他同学要认真听，看看他们是否读准每一个字的音，有没有做到不加字、不减字。

4.指导环节

我们来看看这两个词（鞠着躬说?顽皮地说），谁来读一读？

①读得真好，这个“着”是轻声，大家再来一起读一遍。

②“地de”字在这里是个多音字，它除了念de还念dì,跟着老师一起读。

5.齐读

好，同学们，你们想不想像这四个同学一样读一读这篇课文呢？那现在我们全班一起来读课文。

6.不知不觉中我们读了好几遍课文儿啦！谁能告诉老师，你最喜欢哪个季节？为什么？（说话训练，主要指导说完整）

我最喜欢（????），因为（????）。

（三）学文第一节诗

1.同学们，看来呀，你们喜欢的季节各不相同。俗话说：一年之计在于春，我们就先到美丽的春天去看看吧！大家一起读读这一小节。

2.我们来看这幅图，你看到了什么？

看，草芽上面小小的，下面的更大一些，这样的形状就叫“尖”（出示字卡“尖”），尖字上面是一个“小”的变形，去掉勾，下面是一个大。特别的尖就叫尖尖，尖尖的草芽我们用诗一样的语言就是(草芽尖尖)。

3.拓词训练

除了草芽是尖尖的，我们生活中还有什么东西是尖尖的呢？

4.草芽尖尖悄悄地钻出地面，它是想对小鸟说话呢！

出示“说”的字卡，“说”是翘舌音，谁来读，你读，你读，大家一起读两遍。

“说”的偏旁是我们今天要学习的新偏旁（贴言字旁卡片），你还知道哪些言字旁的字？

5.草芽钻出地面，到底想对小鸟说什么呢？请同学们再读第一小节，把草芽说的话画出来。

谁来读读自己画的句子？（我是春天）

6.是啊！当积雪还没融化的时候，小草芽就迫不及待地钻出来了，向大家宣告（出示ppt我是春天）。

这真是一棵勇敢的小草芽呀！

老师也想做这样一棵勇敢又自豪的小草芽。（师加动作表演）

谁也想来表演？（生表演读）

来勇敢的小草芽们，我们一起来。（全班一起表演读）

真是一群可爱的小草芽啊！

(四)第一节仿编诗歌

1.其实啊！春天，除了小草芽，还有很多美丽的景物，它们有美丽的形状，漂亮的颜色，动听的声音还有香香的味道。老师想请你们当当小诗人，当春天的小使者，报告春天的好消息！

2.瞧：春天还有弯弯的柳条、绿绿的柳叶呢，真是太美啦！还有哪一位小诗人来说一说？

3.孩子们，春天太美啦！让我们再次美美的读读这个词！（春天）

三、夏天部分

1.同学们，美丽的春天过去了，就来到了（夏天）。

拿出字卡“夏”，让我们一起来拼读两遍。夏字是一个上下结构，下面有一个新偏旁，这个名字有点难记，叫折文（贴卡片）。我们可以做一个动作来记住它。（折文，就像把文件折起来。）

2.是啊，夏天到了，夏天的使者又是谁呢？请同学们自由读一读第二小节，告诉老师夏天的小使者是谁？

夏天的使者是谁呢？荷叶

荷叶是怎样的呢？荷叶圆圆（出示荷叶圆圆的ppt）,像这样许多圆圆的荷叶，一片挨着一片，特别的多，我们就把它叫做荷叶圆圆。（出示荷叶圆圆的字卡）

大家一起读两遍。

3.荷叶圆圆的它向大家报告了一个什么好消息？请你把荷叶说的话画出来。

谁来读读自己画的句子？（我是夏天）

4.那荷叶是向谁报告好消息的？青蛙??

小青蛙会帮农民伯伯捉虫吃，所以青蛙的“蛙”是一个虫字旁。（贴虫字旁字卡），这也是我们今天要学的新部首。生活中你还见过哪些虫字旁的字呢？蚂蚁

虫子旁的字一般和动物有关。

同学们，荷叶圆圆向青蛙报告好