初中班主任工作计划怎么写.docx

初中班主任工作计划怎么写

学校班主任工作方案怎么写1

1、班级管理篇

有人说过“班主任在，同学能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，同学能做好，这个班主任很优秀；可是，假如班主任在，同学仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”作为毕业班的班主任，要对班级的现状及进展了如指掌，管理好班级的日常事务和进行好德育教育。

在本学期的管理的理念中，我仍旧坚持爱心与严格要求不行偏废。有人说爱心是宏大的，但是我认为肯定不是万能的，尤其是对一般班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹心情。所以，对同学付出的爱应当是门艺术，在付出后应当让同学明白自己的专心。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，许多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，肯定要包括爱的感情。所以，三班的同学很协作我的工作，这样的理念也让我收获颇多。由于班级许多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧急，没有时间到校关怀孩子的学习，理所当然的想到孩子应当是刻苦读书的。所以作为班主任，常常与家长联系，就必不行少。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

在班级制度的建设上，我在八班级的基础上加以改动和连续。制定本班的制度，使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度，每天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生督促工作等。同时充分发挥同学的乐观性、主动行，把管理权交给同学，值日班长根据学号轮番。增加他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的同学予以嘉奖以调动他们学习的乐观性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、法规、学习名人名篇等处分。

我追求的目标很简洁，我们不是秀的班集体，但是我们要做幸福的班集体，盼望在九三班的每一个同学都是幸福的。

2、德育方案篇

九三班现有同学x名，虽然同学虽然基础和自制力量较差，但是多数同学热忱懂事。教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远大于学问的传授。

无论成果如何，首先要让同学先学会做人。我们班的男生居多，加之学校同学的心智尚不成熟，做事遇事多简单冲动，所以，必需在平常的教学及德育工作中重视同学的养成教育。我始终认为，学习是为同学以后生活打基础的，但不是孩子们的出路。学习当然重要，更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能珍贵。这样，就会削减同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。让同学明白一句话：“不该做的事情不做”。

许多孩子由于处在青春期，叛逆思想极为严峻。这样的问题让家长们束手无策。作为班主任，也是要充分利用自身优势，架起同学和家长沟通的桥梁。作为语文老师，也可以在教学过程中重视同学的情感态度价值观建设。比如在上个学期学习课文《漫步?????》的时候，孩子们的乐观发言感染了许多同学，从他们的泪水中我也感受到了孩子们的成长和心底的那一份理解。和谐的家庭关系，也是我们教育的闪光点。本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感教育和德育教育贯穿教学始终。

另外，重视同学的自制力培育，以生治班。我认为我在同学眼里是严峻的，但是也不是不近人情的。我始终坚信，每一个同学身上，都有他自己的特长。作为班主任，我认为一些原则性的问题不行以更改之外，是可是放手让同学自己管理一些班级常务事情的。比如杨天祥同学会将车棚管理的井井有条，赵文涵同学会仔细督促同学们的卫生打扫，关志文和武志杰同学更是非常心细，将班级事务记挂在心中……有他们的帮助，也更简单让同学们信服。

成为一名成果优异的同学，是三班许多同学的幻想。一年多以来，我认为同学成果不抱负的缘由多归于他们的不用心，不用心听讲就会影响课堂纪律，影响作业的完成，终影响成果。本学期，作为班主任，我要适当夸大一般同学的优点，利用好班会课的时间，放高校生身上的闪光点，设立表扬栏，准时表扬同学的进步，让同学找到自信并体会胜利的欢乐。

班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要用才智和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心，只要仔细去做，肯定会让三班有更大的进步。

3、班级文化建设篇

班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。班级文明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着同学的行动。

在本学期，我们九三班将八班级的优秀班级文化继承下来，也有所改进。班级静态文化氛围布置要雅致干净班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，制造一个干净的学习环境。这需要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行