2024幼儿园开学工作计划标准范文(4篇) .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2024幼儿园开学工作计划标准范文

一、班级工作重点

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同

探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责

任感，并形成初步升小学的意识。

本学期本班幼儿____名，男____名，女生____名，经过大班上学

期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备

计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，

尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅

度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造成了班级

幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，

本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿

前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科

教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体方案为：

入学前思想准备：

学习方面的准备：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：

本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学

习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪

刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

（2）培养孩子良好的学习习惯：

首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，

如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱

想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地

握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿

的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环

境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以

语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各

区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确

认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅

读、书写提供条件。

三、班级日常教育教学工作

（1）本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时

抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设

计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主

体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

（2）配合教研组开展各项教学教研活动，在整理幼儿园双M课

程的同时，在班级幼儿中平行开展实践工作，在实践中及时做好收

集、整理的工作，不断积累课程经验，并进行完善。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

（3）继续开展“浸入式英语教学活动”，努力使班级每一位幼儿

的英语听读能力、口语会话水平能够在原有的基础上获得提高。

（4）根据班级幼儿的发展水平更换各活动区的工作材料，有目的

地投放适合幼儿学习的新工作材料，在指导幼儿学习时努力做到有的

放矢，循序渐进，既考虑到班级幼儿的学习要求，又体现班级幼儿的

层次性。

四、卫生保健工作

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