通史版2025版高考历史大一轮复习第十七单元选修部分第44讲20世纪的战争与和平教案含解析新人教版.docxVIP

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第44讲20世纪的斗争与和平

全国卷5年考题统计

年份·试题

考查内容

命题规律

2024年

Ⅰ卷

中共对二战的不同相识

1.从材料出处看，以原始性文字材料为主，材料出处以中国学者的著作为主，兼有外国学者的原著。

2．从考查内容看，主要考查与教材学问紧密结合的内容，这一点与选修一改革、选修四人物评价有较大的不同。

3．从设问方式看，以比较类、概括说明类、背景缘由类、影响作用类为主，除结合材料外，比较留意结合所学学问特殊是时代背景进行分析。

4．从时期上看，以现代史为主，特殊是两次世界大战及战后秩序。

5．从内容上看，涉及斗争背景、斗争结果及影响。

6．从与教材的关联度看，以选修3教材中其次、三、四、五单元为主，与其他章节内容有肯定的关联；与必修1教材中国际关系格局部分有肯定联系。

Ⅱ卷

联合国的产生

Ⅲ卷

二战时期英法对德经济封锁

2024年

Ⅰ卷

开罗会议中美政府首脑会见

Ⅱ卷

欧洲衰落与“欧洲联邦”设想的提出

Ⅲ卷

日本侵略口号的改变及其实质

2024年

Ⅰ卷

越南斗争

Ⅱ卷

20世纪二三十年头罗曼·罗兰的反战活动

Ⅲ卷

威尔逊的“十四点”安排

2015年

Ⅰ卷

二战戴高乐抗战与法国复兴

Ⅱ卷

苏联原子武器研制

2014年

Ⅰ卷

联合国《不扩散核武器条约》

Ⅱ卷

中国远征军入缅作战

考向一其次次世界大战的阶段特点、

主要战场及其性质

(1)大致分两个阶段：1939年到1942年为第一阶段，1942年到1945年为其次阶段。

①第一阶段的特点：法西斯国家不断绽开进攻，把斗争推到最大规模；反法西斯力气处于战略防卫阶段，渐渐联合起来，组成了反法西斯联盟。

②其次阶段的特点：斗争发生转折，斗争形势朝着有利于反法西斯国家的方向发展，最终战胜了法西斯国家。

(2)主要战场：中国战场、西欧战场、北非战场、苏德战场、太平洋战场以及后来开拓的欧洲其次战场等。

①各个战场的基本目标都是要战胜残忍的侵略成性的法西斯国家，因此总体性质都是正义的反法西斯斗争，这一性质在斗争中占主要地位。

②详细到各个战场又有所区分，中国战场具有民族解放的性质，苏德战场具有卫国斗争的性质，西欧战场具有民族解放的性质，而北非战场却具有争夺殖民地的性质，太平洋战场具有争霸的性质。

1．命题点：二战中英法对德国的经济封锁

(2024·课标全国Ⅲ，46)阅读材料，完成下列要求。

材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲惊慌局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。英国成立经济作战部，起先从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜，对德全面经济封锁。1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进行选购 军火和战略原料的谈判，试图以实惠购买政策阻挡战略物资流入德国。英法两国海军对中立国港口向德国转运的货物进行检查，扣留数百艘德国在海外的商船。为了切断对方和爱护自己的经济供应线，敌对双方在北海和北大西洋多次绽开海战。截止到1940年4月，英法击沉德国潜艇及其他舰只多艘。经济封锁使德国的进口额下降到战前的43%。

——摘编自[英]利德尔·哈特《其次次世界大战史》等

(1)依据材料，概括英法对德施行经济封锁的措施。

首先从材料中找寻关键词句：“经济作战部”“经济协调委员会”“阻挡战略物资流入”“海战”“切断经济供应线”。然后从政治、经济、军事三种手段(三个角度)进行概括。

试答：___________________________________________________________________________

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(2)依据材料并结合所学学问，简析英法对德实行经济封锁的作用。

“作用”依据以下关键信息概括：“击沉德国潜艇及其他舰只多艘”“进口额下降”“阻挡战略物资流入德国”。

试答：___________________________________________________________________________

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答