六年级期末家长会素材课件.pptxVIP

;为了我们共同的目标;;;六年级正面临着毕业升学，，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作需要家长的配合。;;分班后我们班51个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，学习习惯有待改进，学习的主动性有待增强。其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心??????在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼貌，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；.;班级近况;班级近况;不好的学习习惯：

1、不会听课，只听热闹，听不出重点；

2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。

3、上课低头，走神，跑题。

;六年级学生的特点;;

对学生学习习惯的培养

学习习惯包括两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

;第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：

课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。;;;;;;;我的希望：;前苏联教育家苏霍姆林斯基说：;卢勤（知心姐姐）：

■过高期望让孩子绝望

■过度保护让孩子无能

■过分溺爱让孩子无情

■过多干涉让孩子无奈

■过多指责让孩子灰心;让我们谨记下列名言，以此共勉，用爱托起明天的太阳！

*好父母都是学出来的、好孩子都是教出来的好习惯都是养出来的、好成绩都是帮出来的好沟通都是谈出来的、好成就都是比出来的

*你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

*一个好父亲（母亲）胜过一百个好老师。

;安全工作;了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。;对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生的时间;尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程

;敬请配合;;;;孩子的快乐成长是我们共同的心愿，

孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。