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四年级语文分层作业设计

潮来了，作者先听见远处传来潮水拍打声，好像远处有无

数双手在拍打巨鼓。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如

同千万匹白色战马齐头并进，好像要冲破堤岸。当潮头奔腾西

去后，江面依旧平静如镜。

三、根据意思写词语。

1）形容聚集的人极多。（熙熙攘攘）

2）形容隐隐约约。（朦胧）

3）没有风浪，比喻平静。（风平浪静）

五、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

3）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

2）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

4）潮头奔腾西去，过了很久，XXX才恢复了平静。

5）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白

色城墙。

B档：勤奋研究，积累知识，老师相信你会越来越棒！

一、课内知识完成

1、比喻句：

笼罩薄雾”、“余波风号浪吼”、“潮声如千万匹白色战马齐

头并进”等。

仿写比喻句：

西湖宛如一面碧绿的明镜，镶嵌在城市的怀抱中。

狂风像一只无形的大手，抓住了树叶、树枝，不断地猛拉

着。

乌云密布，像一座巨大的黑色城堡，笼罩在天空中。

雨点像一群小精灵，轻盈地跳跃着，落在大地上。

2、填空：

潮来了，作者先听见远处传来潮水拍打声，好像远处有无

数双手在敲打巨鼓。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如

同千万匹白色战马齐头并进，好像要冲破堤岸。当潮头奔腾西

去后，江面依旧平静如镜。

三、根据意思写词语。

1）形容聚集的人极多。（熙熙攘攘）

2）形容隐隐约约。（朦胧）

3）没有风浪，比喻平静。（风平浪静）

五、按顺序排列下面的句子，用序号表示。

3）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

2）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

4）潮头奔腾西去，过了很久，XXX才恢复了平静。

5）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白

色城墙。

在潮水来临前，江面平静；潮水来临时，只能听到汹涌的

声音，只能看见翻腾的波浪；当潮水靠近时，可以听到它的呼

吸声，可以看见它的巨大身躯。当潮头过去时，可以听到它的

退去声，可以看见它留下的泡沫。这种景象真是“八月十八潮，

壮观天下无！”

雷雨来临时，天空仿佛被撕裂了一样，雷声隆隆，电光闪

烁，让人不由自主地想到战争的场面。同时，雨水如注，犹如

千军万马奔腾而来，让人感受到大自然的威力。这真是一场惊

心动魄的景象。

在文中找到与宋朝诗人XXX的诗句“海涌云为XXX，

XXX系腰”相对应的句子，请摘录下来。

答案：文中没有与XXX的诗句相对应的句子。

勇敢攀登高峰，你是聪明勇敢的小勇士！

一架飞机在天空自由自在地飞翔，时而俯冲，时而攀高，

时而翻转，感到十分得意。突然，一个巨大的物体呼啸而过，

他有着三角形的翅膀，尖尖的头部和XXX的机尾，转瞬间便

消失了。飞机感到十分好奇：“那是什么？它怎么能飞得这么

快？”于是，他去找智慧老人，想知道真相。智慧老人笑着告

诉他：“那是航天飞机，它比你飞得更高更快。你能飞到两万

米高就很不错了，但它可以飞到几十万米高。从东海到帕米尔

高原，它只需要七分钟，而你需要四个多小时。”智慧老人又

说：“航天飞机的本领很大，它可以绕地球旋转，释放和回收

人造卫星。如果卫星出了问题，它可以伸出巨大的手臂将卫星

捞回机舱，然后带回地面进行维修。”飞机听了之后感到有些

不安，他认为自己可能再也没有用处了，于是放下了起落架。

智慧老人看出了他的想法，安慰他说：“航天飞机虽然很厉害，

但你也有你的优点，你的作用是航天飞机无法替代的。”飞机

听了之后重新振作精神，收起了起落架，向着高高的蓝天飞去。