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难点解析四川绵阳南山中学双语学校物理八年级下册期末考试综合测评试卷.docxVIP

难点解析四川绵阳南山中学双语学校物理八年级下册期末考试综合测评试卷.docx

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四川绵阳南山中学双语学校物理八年级下册期末考试综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、体育课上小明和小李在玩篮球休息时他们讨论了一些关于打篮球时的物理问题,他们的讨论中说法不正确的是()

A.投篮时,篮球离开手后继续向上运动,是因为篮球具有惯性

B.篮球从篮筐中下落时,速度逐渐加快,是因为重力的作用

C.静止在地面上的篮球,他所受的重力与篮球对地面的压力平衡

D.篮球撞在篮板上被弹回,是力改变了物体的运动状态

2、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.t=3s时,物体受到平衡力的作用

B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止

C.2s~4s内物体所受摩擦力为3N

D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N

3、如图所示,置于地面上的物体甲,沿水平地面做直线运动时,受到大小不变、水平向左的拉力F,受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动,它水平方向受到的合力大小为10牛,若物体甲水平向左运动,它水平方向受到的合力大小为6牛,则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小()

A.一定为2牛 B.可能为8牛 C.可能为4牛 D.一定为16牛

4、如图所示,物体A重120N,在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F(注:图中未画出),当物体B匀速上升时(不计摩擦、绳重及滑轮重),则下列选项正确的是()

A.GB=30N B.GB=90N C.f=90N D.f=180N

5、手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是()

A.二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

B.物体上的二维码是光源

C.二维码位于摄像头的二倍焦距以外

D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品

6、将物理书放置在水平桌面上,下列各力是一对平衡力的是()

A.书受到的重力和书对桌面的压力力

B.书对地球的吸引力和书受到的重力

C.书受到的重力和桌面对书的支持力

D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

7、2018年8月,教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,要求各地中小学强化学生体质,增强体育锻炼,并且规范电子产品使用,建立视力健康档案,综合施策全面防控青少年近视。下列四幅示意图中,表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是()

A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁

8、下列措施属于增大压强的是()

A.站在滑雪板上滑 B.坦克装有履带

C.刀刃磨得很薄 D.书包背带做得较宽

9、如图所示,我省竞走运动员王钦在全国竞走大赛中获得冠军,同时也创造了中国运动员7年以来在此项目上的最好成绩,下列与之有关的描述正确的是()

A.王钦在冲刺时相对于终点是静止的

B.王钦在前进中后脚蹬地时受到的摩擦力向前

C.王钦在竞走时脚对地面的压强比静止站立时小

D.王钦站在领奖台上时受到的重力和奖台对他的支持力是一对相互作用力

10、图甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。在图右侧所示的图像中,能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某个实验小组的同学设计了一个测量滑动摩擦的实验。如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端与一物块P相连,用力F水平向左拉物块下面的金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),若用弹簧测力计测得物块P重13N,则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是N;摩擦力方向。

2、如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时A对B的支持力大小为N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起

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