《过秦论》同步测试题及答案 人教版高一必修三.pdfVIP

《过秦论》同步测试题及答案人教版高一必修三

过秦论

1、下列词语中加粗字的读音全正确的一项是()

A.逡巡(qūn)锋镝(dí)孝公既没(mò)瓮牖绳枢(yǒu)

B.鞭笞(chī)藩篱(fān)蹑足行伍(xíng)比权量力(liàng)

C.召滑(shào)锄耰(yōu)度长絜大(dú)一夫作难(nàn)

D.劲弩(jìng)非銛(tiān)万乘之势(shang)俯首系颈(xì)

2、下列各句中,没有语病的一项是()

A.秦国本来是一个西域小国,夹在西戎和中原各国之间,生存环

境要比中原各国恶劣得多。直到周平王东迁洛邑时,秦国才被封为诸

侯国。

B.朝鲜牡丹峰乐团首次来华演出,将演唱多首中文歌曲,这次演

出定会成为推进朝中关系发展、增进两国有关领域友好交流合作。

C.读书学习不仅是一种个人行为,更是一种社会行为;不仅是一

种社会责任和历史责任,更是个人生存和发展的需要。

D.贾谊写《过秦论》的目的是为了用秦王朝灭亡的教训,委婉地

批评当时的政治,引起汉文帝及上层统治者的警觉。

3、对下列句中加粗词的解释，错误的一项是()

A.务耕织,修守战之具务:致力,专力从事

B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:遭受

C.秦无亡矢遗镞之费费:耗费

D.振长策而御宇内振:举起

4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()

①韩愈的《师说》就是阐明从师的道理的。

②“论”这种文体以论证为主,贾谊的《过秦论》即是如此。

③从秦汉开始,论说文体裁趋于多样化,‘论”“说”是其中常见

的两种。

④贾谊借古喻今.以提醒汉文帝要施行仁政,防止重蹈秦始皇因

施暴行而迅速灭亡之辙。

⑤在论证过程中,有的放矢,有破有立,有褒有贬,有虚有实,有综

合有分析,理论联系实际,极有说服力。

⑥“说”这种文体的主要特点是阐述某一事物、某一问题的义理。

A.③⑥①⑤②④B.③②④⑥①⑤

C.⑥②④③①⑤D.⑥①⑤③②④

5、下列有关文化常识的解说,错误的一项是()

A.二周:在东周王朝最后的周赧王时.东西周分治。西周都于河南

东部旧王城,东周则都巩,史称东西二周。

B.陶朱:即春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后,离开越

国到陶(今山东定陶西北)?自称陶朱公。他因善于做生意而致富,所以

后人常以“陶朱”为富人的代称。

C.九州:雍州、兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、

梁州。古时天下分九州,秦居雍州,六国分别居于其他八州。

D.战国七雄:春秋战国时期经过无数次战争,诸侯国仅剩下七个

实力较强的,即秦、齐、楚、韩、赵、魏、郑,合称为“战国七雄”。

6、下列句子中，没有运用修辞手法的一项是()

A.振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。

B.追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。

C.身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

D.九国之师。逡巡而不敢进

7、对下列各句中加粗字的用法归类正确的一项是()

①天下云集响应②外连衡而斗诸侯

③却匈奴七百余里④履至尊而制六合

⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列

⑦囊括四海⑧陈涉瓮牖绳枢之子

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

8、下列各句中加粗的词语古今意义完全相同的一项是()

A.诸侯恐惧,会盟而谋弱秦

B.于是秦人拱手而取西河之外

C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

D.才能不及中人

9、下列句子中,加粗的“以”与例句中的“以”用法相同的一项

是()

例句:以致天下之士

A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦

B.南取百越之地,以为桂林、象郡

C.铸以为金人十二,以弱天下之民

D.然秦以区区之地,致万乘之势