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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2019新人教高中英语必修三Unit1FestivalsandCelebrations
DiscoveringUsefulStructures公开课教案
Teachingaims:
1.Enablestudentstoanalysethemeaningsandfunctionsofthe-ingformsused
asattributesandpredicatives.
2.Guidestudentstoknowhowtousethe-ingformsasattributesorpredicatives
correctly.
3.Helpstudentstoapplythemintothewritingpractice.
Teachingkeyanddifficultpoints:
1.Helpstudentstoanalysethemeaningsandfunctionsofthe-ingformsused
asattributesandpredicatives.
2.Helpstudentstousethe-ingformsasattributesorpredicativescorrectly.
3.Howtousethe-ingformsinrealsituations.
StepⅠLeadin
Talkaboutsomepicturestryingtousev.-ingformtodescribethem.The
words“interesting,inspiring,amazing,exciting”arestronglyrecommended.
Askstudentsthequestion“Whatdoyouthinkof...inthepicture?”
StepⅠObserveandanalyse
Activity1Lookatthefollowingsentencesandtrytofindouttherelationships
betweenthev.-ingformsandthesubjectsofthesentencesortheheadwordsinthe
nounphrases.Thencompletethesentences.
1.We’llhaveanexaminthecomingweek.
=We’llhaveanexamintheweekthatiscoming.
2.Hewasonlyabletowalkwithawalkingstick.
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
=Hewasonlyabletowalkwithastickthatisusedforwalking.
3.Theboystudyingintheclassroomisourmonitor.
=Theboywhoisstudyingintheclassroomisourmon
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