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中小学跨学科教学的设计原则

目录TOC\o1-4\z\u

一、跨学科教学的设计原则 3

二、跨学科教学的核心概念与特点 8

三、跨学科教学的策略与方法 14

四、跨学科教学的意义与价值 18

五、中小学跨学科教学的理论基础 23

跨学科教学在实践中也面临一定的挑战。学科间的边界往往使得教师在跨学科教学中难以进行有效的融合与协调。跨学科教学对教师的专业素养和跨学科知识储备要求较高，不是所有教师都具备这样的能力和资源。跨学科教学的评估标准不易确定，教师在设计评估时需要综合考虑学生的多方面能力，这对评估体系提出了更