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信息技术教师个人总结(11篇)

信息技术教师岗位职责篇一

1、认真执行学校的各项规章制度，对主管的信息技术方面的工作任务认真负责。

2、根据学校工作计划制定学期信息技术工作计划，教师培训计划，高质量完成工作任

务。

3、认真执行各项规章制度。定期对学校的全部电脑进行检查维护，积极向学校提出信

息化建设和设备更新等方面的意见。确保学校信息化设备的正常使用，以提高微机的使用率

和完好率。

4、建立电教设备的明细帐。及时做好电教设备的添置、验收、入帐、报耗等工作。学

期结束前清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

5、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。配合学校完成领导和各

学科老师布置的各项任务。

6、管理好学校资源库。帮助和指导教师完成电子白板课件制作，为全校信息技术与学

科整合教学服务。

7、每月一次完成自己管理范围内的自我检查，及时改进并完善自己的工作。

8、加强学校的网络维护工作，保证网络设备运行畅通。

9、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。加强对学生爱护微机室电脑设

备的教育，搞好清洁卫生工作。

10、熟悉电子备课室的整体运作，正确使用有关电器设备，能对机器做好日常的一般维

护，及时排除故障，经常检查电子备课室的温度、电源电压，管好电子备课室的工作环境。

11、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不

私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。

12、做好课件、论文、及视频资料等收集任务。

13、做好教师信息技术培训工作及执行领导布置的临时性工作。

14、建立完整的微机室管理档案，认真做好各种记录工作（如维修记录、赔偿记录、报

损记录等），使信息技术教育的检查、考核、评估有据可查。

信息技术教师个人总结篇二

20xx-20xx学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严

谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生

学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个

问题，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备

课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在

积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关

资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经

常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教

学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时

为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，

每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学

目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信

息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和

思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、

学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学

生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，

同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把

手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

二、个人教学业务水平学习方面：

自己初为人师，在教学中和工作中难免会有不足之处，所以我时刻提醒自己要随时时随

地的向其他经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教

研组的活动，认真学习其他老师的宝贵经验，并能和其他老师一块儿讨论，使自己尽快成熟

起来。

在向其他老师学习的同时，我还注意向学生学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应

以“学生”为本，不应脱离学生这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受