第2节 细胞器-系统内部的分工合作课件.ppt

3.2细胞器-系统内的分工合作13.2细胞器-系统内的分工合作1探究一?蚕的丝腺细胞在5龄的初期主要是细胞本身增大，这时细胞质中的核糖体多为游离型的，而内质网很贫乏。但到5龄的后半期，腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白时，则核糖体都与内质网结合，形成发达的粗面内质网。通过这一事实你可以得出什么结论？丝心蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的，它是一种分泌蛋白。有些蛋白质是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫分泌蛋白。3.2细胞器-系统内的分工合作1补充资料：同位素标记法同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变。人们可以根据这种化合物的放射性，对有关的一系列化学反应进行追踪了。这种科学方法叫做同位素标记法。利用所研究物体中的放射性物质（示踪物质）放出的射线对照相底片或乳胶的作用，从而得知在所研究物体中预测成分的分布。这种方法称放射性自显影法。应用于细胞学或组织学则称显微放射自显影法。3.2细胞器-系统内的分工合作1豚鼠胰脏腺泡细胞分泌物形成过程的研究即采用了此方法。

首先给动物注射氚(3H)标记的亮氨酸，进行3min的脉冲标记，然后制作电镜的显微放射自显影标本。

3.2细胞器-系统内的分工合作1被标记的氨基酸出现在附着有核糖体的内质网中说明了什么？在附着有核糖体上合成的蛋白质进入到内质网中。3.2细胞器-系统内的分工合作1第2节细胞器——系统内部的分工合作第一课时细胞器的结构和功能3.2细胞器-系统内的分工合作1教学目标举例说明几种细胞器的结构和功能。了解分离各种细胞器的科学方法。了解植物细胞和动物细胞的区别。3.2细胞器-系统内的分工合作1学习指导1.什么是细胞器？2.细胞内有哪些细胞器？3.线粒体的结构是怎么样的？它的内膜有什么特点？它有什么功能？它的结构和功能是怎么样相适应的？4.叶绿体的结构是怎么样的？它的内膜有什么特点？它有什么功能？它的结构和功能是怎么样相适应的？5.内质网和高尔基体的结构是怎么样的？它们有什么功能？6.核糖体、溶酶体、液泡、中心体等细胞器有什么结构和功能？7.找出动植物细胞的异同点。3.2细胞器-系统内的分工合作1探究一：要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？差速离心法将匀浆放入离心管破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆）将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力）用高速离心机在不同的转速下进行离心3.2细胞器-系统内的分工合作1动物细胞亚显微结构模式图3.2细胞器-系统内的分工合作1植物细胞亚显微结构模式图3.2细胞器-系统内的分工合作1动、植物细胞器比较细胞动物细胞植物细胞线粒体核糖体内质网高尔基体中心体（低等植物）叶绿体液泡3.2细胞器-系统内的分工合作1细胞器1．线粒体（相对封闭的双层膜结构）（1）分布（2）形态（3）结构（4）功能3.2细胞器-系统内的分工合作12．叶绿体（相对封闭的双层膜结构）（1）分布（2）形态（3）结构（4）功能线粒体和叶绿体的比较？3.2细胞器-系统内的分工合作13．内质网（单层膜）种类滑面内质网（表面无核糖体附着）粗面内质网（表面有核糖体附着）结构由分支小管和小囊构成多为扁平的囊状结构功能参与某些脂类、糖类和激素的合成蛋白质运输的通道增大了细胞内的膜面积，膜上附着多种酶，为细胞内各种化学反应的进行提供了条件有机物合成的“车间”4．核糖体（无膜结构）种类具体功能附着的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，如抗体、酶原或蛋白质类的激素游离的核糖体主要合成分布在细胞质中或