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小学语文教研组年终总结7篇

篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。回首一年来的工作，充满了机遇与挑战，充满了艰辛与幸福。这一学年，我组全体教师以饱满的工作热情，致力于学校教育教学的改革与拓展，顺利完成了各项工作。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学年工作总结如下：

一、加强学习，转变观念

一年来，我组教师认真学习新课标，领悟新理念，为语文课堂教学改革奠定了坚实的基础。在教学实践中，大家注意根据学生的年龄特点和认知规律，设计符合学生实际的教学方案，因材施教，注重培养学生的自主探究能力和创新意识。同时，我们还开展了听课、评课活动，相互取长补短，共同进步。

二、注重实践，提升素养

我组教师始终坚持在课堂教学实践中提升自身的素养。在备课环节中，我们注重集体备课，共同讨论教学中的问题，寻求解决问题的办法。在上课环节中，我们注重学生的主体性，尽可能把课堂还给学生，让他们成为课堂的主人。在作业批改环节中，我们注重对学生的个别辅导，及时帮助他们解决学习中的困难。

三、加强交流，共同成长

一年来，我组教师积极参加了学校组织的各项活动。我们外出学习、观摩，汲取新的教学理念和方法。同时，我们也多次接待了兄弟学校教师的来访和交流，共同探讨教学中存在的问题。这些活动不仅增长了我们的见识，也为我们提供了互相学习和交流的机会。

四、存在不足及改进措施

尽管我们取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。首先，我们在教学管理中有时还缺乏必要的耐心和细心，导致一些工作落实不到位。其次，我们在教学改革中还需要进一步大胆创新，敢于突破传统的教学模式。针对这些不足，我们将采取以下措施加以改进：一是加强学习，提高自身的业务水平和教育管理能力；二是注重交流，向其他优秀教师学习先进的教学经验和教学方法；三是加强研究，探索适合学生实际的教学方案和策略。

五、展望未来

展望未来，我们将继续努力，不断探索语文教育教学的新思路和新方法。我们将继续加强学习，提高自身的素养和能力；继续加强交流与合作；继续深化教学改革；为学生的全面发展贡献我们的智慧和力量！

篇2

一、背景

随着一年的辛勤耕耘，我们小学语文教研组在教育教学的大道上稳步前行。在过去的一年里，我们携手合作，共享资源，努力创新，以提高教学质量为核心目标，圆满完成了各项任务。本报告将详细回顾我们一年的工作成果，总结经验教训，为未来的工作提供指导。

二、工作总结

1.教学目标与计划

在过去的一年里，我们教研组根据学校的教学大纲，制定了明确的教学目标与计划。我们注重培养学生的语文核心素养，强化听说读写能力，提高学生的文学鉴赏能力和写作能力。通过组织集体备课、研讨课等活动，使教师们对教学目标有了更清晰的认识，为教学质量提供了保障。

2.教研活动

我们积极开展各类教研活动，促进教师的专业成长。包括定期的教学研讨、观摩课、同行交流等。通过这些活动，我们不仅提高了教师的教育教学水平，还增进了同事间的友谊与协作。

3.课程建设

在课程建设方面，我们注重传统与创新的结合。在保持传统教学内容的基础上，我们引入了多元化的教学方法和手段，如项目式学习、情境教学等。同时，我们还积极开发校本课程，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

4.学生活动

为了提高学生的语文素养，我们组织了丰富多彩的学生活动。包括作文比赛、朗诵比赛、阅读俱乐部等。这些活动不仅锻炼了学生的语文能力，还增强了学生的自信心和团队协作精神。

5.教育教学研究

我们积极参与教育教学研究，不断探索教育教学的新理念、新方法。通过撰写教学论文、参加学术研讨会等方式，不断提高自身的科研水平。

三、成果展示

1.教学成绩

通过一年的努力，学生的语文成绩显著提高。在各项考试和竞赛中，我们的学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

2.教师成长

在教研组的共同努力下，教师的专业素养得到了显著提升。多位教师在各级教学比赛中获奖，多篇教学论文在刊物上发表。

3.教研成果

我们教研组在课程建设、教学改革等方面取得了显著的成果。我们的校本课程得到了学校的认可，并在其他学校进行了推广。

四、经验教训与未来展望

1.经验教训

在过去的一年里，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足。如教研活动的形式还需进一步丰富，教师的科研能力还需进一步提高等。我们将认真总结经验教训，为未来的工作提供借鉴。

2.未来展望

未来，我们将继续以提高教学质量为核心，加强教师的专业成长，丰富教研活动的形式和内容。同时，我们还将注重学生的全面发展，组织更多的学生活动，激发学生