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学校饮用水卫生管理制度(一)

一、前言

学校是培养人才的摇篮，保障学生身体健康是学校的基本职责。饮用水卫生是学校卫生工作的重要组成部分，直接关系到广大师生的身体健康。为了加强学校饮用水卫生管理，预防饮用水污染事故，确保师生饮用水安全，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、管理机构与职责

1.管理机构

学校成立饮用水卫生管理工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、后勤部门负责人、卫生保健教师等为成员。领导小组负责全面领导学校饮用水卫生管理工作。

2.职责分工

（1）校长：负责学校饮用水卫生管理工作的总体部署，对饮用水卫生安全负总责。

（2）分管副校长：协助校长开展工作，具体负责饮用水卫生管理工作的组织实施。

（3）后勤部门负责人：负责学校饮用水设施的建设、维护和管理工作，确保设施正常运行。

（4）卫生保健教师：负责学校饮用水卫生监测、宣传教育、应急处理等工作。

三、饮用水设施管理

1.饮用水设施建设

（1）学校应根据师生人数、用水需求等因素，合理规划饮用水设施布局，确保设施数量充足、分布合理。

（2）饮用水设施的建设应遵循国家相关标准和规范，选用符合卫生要求的设备，确保水质安全。

（3）饮用水设施的建设应充分考虑节能、环保、美观等因素，与学校环境相协调。

2.饮用水设施维护

（1）学校应定期对饮用水设施进行检查、维护，发现问题及时整改。

（2）对饮用水设施进行清洗、消毒，确保水质清洁卫生。

（3）对饮用水设施周边环境进行整治，保持环境整洁。

3.饮用水设施管理

（1）学校应建立健全饮用水设施管理制度，明确管理责任，确保设施正常运行。

（2）加强对饮用水设施的操作人员培训，提高操作技能，确保操作安全。

（3）对饮用水设施进行定期检测，确保水质符合国家卫生标准。

四、饮用水卫生监测与监督

1.饮用水卫生监测

（1）学校应定期对饮用水进行卫生监测，监测项目包括水质、水量、设施卫生状况等。

（2）监测结果应及时向师生公布，接受监督。

（3）对监测中发现的问题，学校应立即采取措施整改，确保饮用水卫生安全。

2.饮用水卫生监督

（1）学校应建立健全饮用水卫生监督制度，加强对饮用水卫生工作的监督。

（2）卫生保健教师应定期对饮用水卫生进行检查，发现问题及时报告，督促整改。

（3）对违反饮用水卫生管理规定的行为，学校应严肃处理，确保饮用水卫生安全。

五、宣传教育与培训

1.宣传教育

（1）学校应充分利用宣传栏、广播、网络等渠道，开展饮用水卫生宣传教育活动。

（2）通过宣传教育，提高师生的饮用水卫生意识，养成良好的饮水习惯。

（3）加强对饮用水卫生知识的普及，提高师生的自我保护能力。

2.培训

（1）学校应定期组织饮用水卫生管理人员、操作人员进行培训，提高业务水平。

（2）培训内容应包括饮用水卫生知识、操作技能、应急预案等。

（3）培训结束后，进行考核，确保培训效果。

六、应急处理

1.应急预案

学校应制定饮用水卫生应急预案，明确应急组织、应急措施、应急流程等。

2.应急处理

（1）发现饮用水卫生问题时，学校应立即启动应急预案，采取应急措施。

（2）学校应迅速向上级教育、卫生部门报告，配合做好应急处理工作。

（3）对饮用水卫生事故的处理，学校应严格依法进行，保障师生合法权益。

七、总结与改进

1.总结

学校应定期对饮用水卫生管理工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

2.改进

学校应根据总结，不断完善饮用水卫生管理制度，提高管理水平。