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2024班主任师徒结对青少年成长指导合作协议
本合同目录一览
1.定义和解释
1.1合同双方
1.2定义
1.3术语
2.目的和宗旨
2.1指导目标
2.2指导原则
2.3青少年成长指导内容
3.指导计划和安排
3.1指导周期
3.2指导方式
3.3指导内容安排
3.4指导时间安排
4.双方责任和义务
4.1班主任的责任和义务
4.2师徒的责任和义务
4.3指导团队的责任和义务
5.指导内容和方法
5.1青少年成长指导内容
5.2指导方法和技术
5.3教学资源
6.评估和反馈
6.1评估方式
6.2评估标准
6.3反馈机制
7.合同期限和续约
7.1合同期限
7.2续约条件
7.3续约程序
8.违约责任
8.1违约行为
8.2违约责任承担
8.3违约赔偿
9.必威体育官网网址条款
9.1必威体育官网网址内容
9.2必威体育官网网址责任
9.3必威体育官网网址义务
10.合同解除和终止
10.1合同解除条件
10.2合同终止条件
10.3合同解除和终止程序
11.争议解决
11.1争议解决方式
11.2争议解决程序
11.3争议解决地点
12.法律适用和管辖
12.1法律适用
12.2管辖法院
13.合同生效和修改
13.1合同生效条件
13.2合同修改程序
14.其他约定事项
第一部分：合同如下：
1.定义和解释
1.1合同双方
1.1.1本合同双方指甲方（班主任）和乙方（师徒）。
1.1.2甲方负责班级管理工作，乙方作为甲方指定的师徒，参与青少年成长指导工作。
1.2定义
1.2.1青少年成长指导：指乙方在甲方指导下，对班级青少年进行个性化辅导、心理疏导、学习方法指导等活动。
1.2.2师徒关系：指乙方在甲方指导下，与班级青少年建立的一种指导与被指导的关系。
1.3术语
1.3.1指导周期：指乙方在甲方指导下，对青少年进行成长指导的时间段。
1.3.2指导方式：指乙方对青少年进行成长指导的具体方法和形式。
2.目的和宗旨
2.1指导目标
2.1.1提高班级青少年综合素质，培养良好品格和习惯。
2.1.2帮助青少年解决成长过程中的心理、学习、生活等问题。
2.2指导原则
2.2.1尊重青少年个性，关注个体差异，实施个性化指导。
2.2.2以德育为核心，全面发展青少年身心健康。
2.3青少年成长指导内容
2.3.1心理健康指导：帮助青少年树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。
2.3.2学习方法指导：指导青少年掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3.指导计划和安排
3.1指导周期
3.1.1指导周期为一年，自合同签订之日起计算。
3.2指导方式
3.2.1乙方应定期到甲方班级进行面对面指导。
3.2.2乙方可利用网络、电话等通讯工具进行远程指导。
3.3指导内容安排
3.3.1指导内容应包括心理健康、学习方法、生活习惯等方面。
3.3.2指导内容应根据班级实际情况进行调整。
3.4指导时间安排
3.4.1乙方应在每周至少安排一次面对面指导。
3.4.2面对面指导时间应不少于1小时。
4.双方责任和义务
4.1班主任的责任和义务
4.1.1甲方应提供必要的指导环境和资源。
4.1.2甲方应协助乙方开展工作，解决工作中遇到的问题。
4.2师徒的责任和义务
4.2.1乙方应遵守合同约定，认真履行指导职责。
4.2.2乙方应关注青少年成长，及时发现问题并向甲方反馈。
5.指导内容和方法
5.1青少年成长指导内容
5.1.1心理健康指导：包括心理辅导、心理测试、心理讲座等。
5.1.2学习方法指导：包括学习技巧、时间管理、考试技巧等。
5.1.3生活习惯指导：包括生活自理、人际交往、时间管理等。
5.2指导方法和技术
5.2.1乙方应采用多种指导方法，如个别辅导、小组讨论、角色扮演等。
5.2.2乙方应运用现代教育技术，提高指导效果。
5.3教学资源
5.3.1乙方可使用甲方提供的教材、教具等教学资源。
6.评估和反馈
6.1评估方式
6.1.1甲方对乙方的工作进行定期评估。
6.1.2乙方对青少年成长情况进行跟踪评估。
6.2评估标准
6.2.1青少年成长目标的达成情况。
6.2.2指导工作的质量和效果。
6.3反馈机制
6.3.1甲方应及时向乙方反馈评估结果。
6.3.2乙方可根据反馈结果调整指导工作。
8.违约责任
8.1违约行为
8.1.1甲方未提供必要指导环境和资源，影响乙方工作的，视为违约。
8.1.2乙方未履行指导职责，未按约定时间或频率进行指导的，视为违约。
8.1.3任何一方未按合同约定提供信息或资料，影响合同履行的，视为违约。
8.2
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