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高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究课题报告
目录
一、高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究开题报告
二、高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究中期报告
三、高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究结题报告
四、高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究论文
高中数学学科核心价值观的教学探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中数学教育在培养学生综合素质、创新能力方面发挥着重要作用。高中数学学科核心素养是学生在数学学习过程中形成的,对数学本质、数学思维、数学方法等方面的深刻理解。当前,如何在高中数学教学中渗透核心价值观,培养学生数学学科核心素养,已成为教
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