成都列五中学大邑分校“师徒结对”协议书.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

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RESUME

PERSONAL

成都列五中学大邑分校“师徒结对”协议书

本合同目录一览

第一条协议背景与目的

1.1背景介绍

1.2目的说明

第二条师徒结对的基本原则

2.1公平公正

2.2自愿参与

2.3权利与义务对等

第三条师徒结对的对象与范围

3.1结对对象

3.2结对范围

第四条师傅的职责与权益

4.1师傅职责

4.2师傅权益

第五条徒弟的职责与权益

5.1徒弟职责

5.2徒弟权益

第六条师徒结对的期限与解除

6.1期限规定

6.2解除条件

第七条培训与指导

7.1培训内容

7.2指导方式

第八条考核与评价

8.1考核标准

8.2评价机制

第九条奖励与激励

9.1奖励措施

9.2激励机制

第十条必威体育官网网址与知识产权

10.1必威体育官网网址义务

10.2知识产权归属

第十一条违约责任与争议解决

11.1违约责任

11.2争议解决方式

第十二条合同的生效、变更与终止

12.1生效条件

12.2变更程序

12.3终止条件

第十三条合同的解释与适用法律

13.1解释权归属

13.2适用法律

第十四条其他约定

14.1附加条款

14.2双方其他约定

第一部分：合同如下：

第一条协议背景与目的

1.1成都列五中学大邑分校为了提升教师的教学水平，传承优秀的教学经验，促进教师之间的交流与学习，特制定本师徒结对协议。

1.2本协议目的是通过师徒结对的方式，使新教师能够快速成长，提高教育教学能力，同时也能使有经验的教师得到进一步的提升和发展。

第二条师徒结对的基本原则

2.1公平公正：师徒结对的过程和结果应保持公平公正，确保每位教师都有平等的机会参与和受益。

2.2自愿参与：师傅和徒弟的结对应基于自愿原则，双方均有权选择是否参与师徒结对。

2.3权利与义务对等：师傅和徒弟在师徒结对过程中应承担相应的义务，并享受相应的权利。

第三条师徒结对的对象与范围

3.1结对对象：本协议适用于成都列五中学大邑分校的所有新教师和有经验的教师。

3.2结对范围：师徒结对的范围包括教育教学、班级管理、学科研究等学校教学相关的领域。

第四条师傅的职责与权益

4.1师傅职责：

4.1.1对徒弟进行教育教学指导，帮助徒弟提高教育教学能力。

4.1.2定期与徒弟进行交流，了解徒弟的教学情况，提供必要的帮助和支持。

4.2师傅权益：

4.2.1获得学校给予的师傅待遇，包括教学评价加分、优先晋升机会等。

4.2.2对徒弟的教学情况进行评价和反馈，对徒弟的成长和发展有积极的推动作用。

第五条徒弟的职责与权益

5.1徒弟职责：

5.1.1积极参与师徒结对活动，主动向师傅请教和学习。

5.1.2按照师傅的指导进行教育教学实践，努力提高自己的教育教学能力。

5.1.3尊重和感激师傅的指导，遵守学校的教育教学规定和要求。

5.2徒弟权益：

5.2.1获得学校给予的徒弟待遇，包括教学评价加分、优先晋升机会等。

5.2.2有权向师傅请教和学习，获得教育教学的指导和帮助。

第六条师徒结对的期限与解除

6.1期限规定：师徒结对的期限为一年，自师徒结对协议签订之日起计算。

6.2解除条件：

6.2.1在师徒结对期限内，若徒弟教育教学能力明显提升，经学校评估后，可以提前解除师徒结对关系。

6.2.2在师徒结对期限内，若师傅或徒弟提出解除师徒结对关系，需经双方协商一致并报学校批准。

第八条培训与指导

8.1培训内容：师傅应根据徒弟的实际需求，提供教育教学、班级管理、学科研究等方面的培训内容。

8.2指导方式：师傅可以通过课堂教学、听课评课、教学研讨、一对一指导等方式对徒弟进行指导。

第九条考核与评价

8.1考核标准：学校应制定明确的考核标准，对徒弟的教学效果、教学能力、班级管理等方面进行定期考核。

8.2评价机制：学校应建立科学公正的评价机制，对师傅的指导效果和徒弟的成长情况进行评价。

第十条奖励与激励

9.1奖励措施：学校应对表现优秀的师傅和徒弟给予物质和精神上的奖励，如奖金、荣誉证书等。

9.2激励机制：学校应建立激励机制，鼓励师傅和徒弟积极参与师徒结对活动，提升自身教育教学能力。

第十一条必威体育官网网址与知识产权

10.1必威体育官网网址义务：师傅和徒弟在师徒结对过程中，应对学校的教育教学机密、学生信息等予以必威体育官网网址。

10.2知识产权归属：师傅和徒弟在师徒结对过程中创造的教学成果、论文、课件等，其知识产权归学校所有。