期中考试后家长会.pptVIP

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---为了孩子;家长会主要内容;一、成绩分析;年级前100名〔共12人〕;年级前100-300名;单科成绩优秀学生;成绩优秀学生;进步的勇士;还有很大上升空间的同学：

董昕涛、王天宇、张建政、林树诚

张守莹、薛雨桢、杨欣彤、贾金威

段秀猛、张建辉、刘子硕、付镇中

朱静颐、杜熠珩、赵元珩

;考试反映的情况;分析局部学生优秀和进步的原因：;成绩反映问题：

1.局部学生成绩波动较大，偏科现象较突出;

2.个别学生自我约束能力不够，易受情绪影响。;3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚决。

4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。;

5、有局部学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真写作业，但又不能坚持长久。;7、听课质量决定成绩上下;8、有质有量完成老师布置的作业和任务的同学形成良性循环；掺假水分、抄袭别人作业或者不做作业形成恶性循环，慢慢造成两级分化。落实不到位，练习不到位，对自己认识不到位，感觉上会了，事实上不会灵活运用。;9、进入初二以来，局部同学开始急躁起来，这也是初二同学每到这个时期的特征。主要容易发生的问题：在乎自己的形象、早恋、因同学关系分心、发生一些个人恩怨〔这是最严重的，如不及时发现有可能导致恶性事件发生〕

10、我认为孩子成绩下降，一定有他的原因，并不单纯的是学习方法的问题。希望家长同志们根据以上几点再结合孩子的成绩情况，及时了解和发现一下自己的孩子是否存在这些问题，以配合老师共同来帮孩子改掉缺点。谢谢！;那么，家长应当做哪些呢？

1.抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.背诵作业、复习、预习作业也不容草率。

2.抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”，更不要不看题目随便瞎写。

3.抓效率。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，不要摸摸这，摸摸那。

另??，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体催促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。?;;;二、如何和青春期的孩子交流;

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期〔心理断乳期〕，其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，假设过渡不好将影响其一生。;12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。;孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。;在心理上这一时期的他们精力充分，好奇心强，任何事总想试一试〔包括对异性的好奇〕，是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期〔尤其女生〕，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。;???这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一局部原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。;?当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越淘气了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次对抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原那么的行为给予