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考点集训22.语言运用(A卷)
1.下面的情境中,用语不得体的一项是(C)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”
A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临
2.根据要求,将下面的对话补充完整。
顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。”
你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)______________。”
顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?”
你说:“集子就叫《(2)______》吧,因为(2)______。”顺顺信服地点点头。
(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。
书名:《穿过地平线》作者:地质学家李四光
书名:《看风云舒卷》作者:气象学家竺可桢
书名:《彼此的抵达》作者:桥梁学家茅以升
示例:(1)桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》,书名也很好,不仅表现出了桥梁的作用,还令人想到人与人之间的沟通。
(2)在横线上填写自拟的集子名称,并说明理由。
《文字的冷与热》,因为你的作品中既有辛辣的讽刺,又有热情的赞美。
3.根据情境,完成语言表达。
到一些发达国家旅游,我们常常看到这样的情景:在没有红绿灯的路口,只要有行人通过,来往的车辆就会自动停下,司机有礼貌地示意行人先行。但在我们的生活中,司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象,宣传部门组织了“我的中国梦——礼让出行”活动,通过发放宣传单,路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者,有记者就活动意义对你进行采访,你会说些什么?(不少于100字)
略。点拨:面对记者的提问先表明自己的身份,然后说明“礼让出行”宣传活动的意义,如:引起人们对礼让出行的重视,认识到礼让出行不仅是自身素质的一种体现,更是一个国家文明的标志。路口执勤可以减少不文明行为的发生,让礼让出行形成习惯。
4.在你十五岁生日之际,当你面对父母为你做的一桌饭菜和送给你的生日礼物——《中国大百科全书》时,你最想对父母说的话是:答题要点:①要有称呼;②要表达感激之情、回报之情。
5.5月上旬,离2016年全国高考不到一个月之际,一个有关调整高考招生计划的消息,引发了部分高三学生家长的忧虑,他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额,由此置疑高考公平,甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生,你会怎样劝阻打算上访游行的妈妈?
示例:妈妈,您不要一时冲动上访游行!调整高考招生计划是为了更好地维护高考公平。目前让我安心备考更重要,您说是吗?(有称呼,有观点,有理由,表达得体即可。)
6.(2017·预测)中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久。日常交际中常常会使用一些礼仪用语。请阅读下面表格中列出的几种交际情景中常用的礼仪用语,完成后面的题目。
交际
情景
礼仪
用语
交际
情景
礼仪
用语
交际
情景
礼仪
用语
交际
情景
礼仪
用语
初次
见面
久仰
好久
不见
久违
宾客
来到
光临
请人
别送
留步
请人
原谅
包涵
请人
帮忙
劳驾
麻烦
别人
打扰
托人
办事
拜托
小宇、小浩约好六点钟到小浩家集合,一块去打羽毛球。小浩因临时有事外出,来不及通知小宇,请爸爸在家等小宇并向小宇解释。小宇准时赶到小浩家。请你发挥想象,把两人见面的情景以及人物对话的方式展现出来,并运用上面表格中相应的礼仪用语(至少两个)。
示例:“叔叔好!请问这是小浩家吗?”“你好!这是小浩家,我是他爸爸。你是小宇吧?欢迎光临!”“是的,叔叔,小浩呢?我们约好一起去打羽毛球的。”“小浩临时有急事出去了,来不及通知你,请多包涵。”“没关系。我们下次再约。”“好的。”“谢谢!请留步。再见!”
7.根据所提供的情境,按要求表达。
你所在的学校要举行以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
示例:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操,丰富文化底蕴,提高国学素养,使中国传统文化发扬光大。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!(或下面我宣布XX中学九年级“吸取国学精华,传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始!)
(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由
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