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人工智能与中学地理GIS教学教学研究课题报告
目录
一、人工智能与中学地理GIS教学教学研究开题报告
二、人工智能与中学地理GIS教学教学研究中期报告
三、人工智能与中学地理GIS教学教学研究结题报告
四、人工智能与中学地理GIS教学教学研究论文
人工智能与中学地理GIS教学教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,人工智能(AI)作为一项引领未来的战略性技术,已广泛应用于教育领域。地理信息系统(GIS)作为地理学科的重要工具,也逐渐被引入中学地理教学中。人工智能与中学地理GIS教学的结合,不仅能够提升地理教学效果,还能够培养学生的信息素养和创新能力。
(一)研究背景
1.
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