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《Module6——Unit2Wasitabigcitythen?》教学设计——外研社版英语四年级下册
一、教学目标
(一)知识目标
全体学生能够理解并掌握单词:village,small,big,city,ship,beautiful。
全体学生能够听懂、会说、认读并运用句型“Wasit...?Yes,itwas./No,itwasnt.”来询问和描述过去事物的特征。
(二)能力目标
通过观察图片、观看视频、小组讨论等活动,培养学生的观察力、想象力、逻辑思维能力以及英语口语表达能力。
能够在实际情境中正确运用所学句型进行交流,提高学生语言的综合运
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