《21青蛙卖泥塘》与2024年公开课新趋势2篇.pptx

《21青蛙卖泥塘》与2024年公开课新趋势;故事概述与教学目标

公开课教学新趋势引入

从故事中挖掘教学资源

创新教学方法在公开课中的运用

评价方式改革及其实施路径

总结反思与未来展望;故事概述与教学目标;《21青蛙卖泥塘》是一则富有童趣和教育意义的寓言故事，讲述了一只青蛙通过不断改造自己的泥塘，最终将其变成一个美丽家园的过程。;;通过阅读理解故事，了解故事情节和人物形象，掌握故事中的重点词汇和句式结构。;公开课教学新趋势引入;互动式课堂构建理念;跨学科课程设计;学生需求分析;从故事中挖掘教学资源;青蛙角色的特点;;;创新教学方法在公开课中的运用;情感价值观引导;按照学生兴趣、能力等因素合理分组，明确小组目标和分工。;构建知识框架;评价方式改革及其实施路径;;;教师与家长共同参与评价标准的制定，确保评价标准既符合教育教学要求，又能体现家庭教育的价值观。;总结反思与未来展望;;;趋势一

更加注重学生主体地位，倡导自主学习与合作探究。未来的小学公开课将更加尊重学生的个性差异和学习需求，鼓励学生积极参与课堂讨论和探究活动，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

趋势二

加强信息技术与教育教学的深度融合。随着信息技术的不断发展，未来的小学公开课将更加注重利用数字化教育资源和智能化教学工具来优化教学过程、提高教学效果，推动教育信息化进程加速发展。

趋势三

更加注重课程思政与德育渗透。未来的小学公开课将更加注重在课程教学中融入思政教育和德育内容，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。;;感谢观看;《21青蛙卖泥塘》与2024年公开课新趋势;目录;01;故事情节;勤劳与智慧的价值;让学生了解故事情节，掌握故事中的关键词汇和表达方式。;阅读指导;02;挖掘寓言故事的教育价值;;创设问题情境;通过小组讨论、角色扮演、演讲等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的课堂参与度。;03;实践应用;游戏化学习;;;04;情感体验;引导学生梳理故事情节，理解事件发展的逻辑顺序，锻炼学生的逻辑思维能力。;小组讨论;引导学生在阅读故事时提出问题???激发学生的好奇心和探究欲望。;05;思维启示;运用现代教育技术手段，如多媒体、互动教学等，将寓言故事以更加生动有趣的方式呈现给小学生。;;培养跨文化交流能力;06;教学目标设定;学生反馈收集;学习先进教育理念;展望未来公开课发展的新趋势;感谢您的观看