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;5.1文化创新的源泉和作用;;杨丽萍和她的《云南映象》;杨丽萍和她的《云南映象》;课堂探究:;2.采风活动对于文化创新起到哪些作用?;;;B、人类在改造自然和社会的实践中,创造出自已特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。;2、苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知。这告诉我们:;3、〔2009广东卷〕北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这说明
A.建筑文化有其自身的继承性
B.社会实践是文化创新的源泉
C.建筑艺术是文化创造的主体
D.先进科技是文化创新的动力;②社会实践是文化创新的动力;在18世纪,蒸汽机的应用使提高热机效率成为一个新的问题,它直接推动了19世纪热力学的开展。
现代社会对能源的需求,推动了原子核物理学等学科的开展。
解决环境污染和生态失衡问题的需要,促进了环境科学和生态科学的开展。;
????;伟大的传歌者;说一说:歌声背后的故事;
????30年代中期,日寇侵占东北后又把铁蹄伸向华北,国内的反动腐朽势力却仍沉溺于纸醉金迷中。社会上充满着“桃花江”、“毛毛雨”、“妹妹我爱你”一类萎靡丧志的淫歌艳曲。共产党员作家田汉找到聂耳,认为如此“唱靡靡之音,长此下去,人们会成为亡国奴”。二人就此议定,要创作一首歌,来战胜“桃花江是美人窝”。二人研究了《国际歌》、《马赛曲》和《船夫曲》,认为很有气势,可以借鉴。1935年初,田汉改编了电影《风云儿女》,并写了一首主题歌——《义勇军进行曲》。
????;B、从社会实践提供的条件来看
社会实践的开展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。;王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民族危难之时,他毅然奔赴抗日前线,几次参加抗日宣传组织,积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国热情,先后创作了《老乡,上战场》、《洗衣歌》、《风凌渡的歌声》、《奴隶之爱》等大量抗日歌曲,唱遍华北前线,鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。;全国解放以后,他又满怀对新中国的热爱之情,创作了《萨拉姆毛主席》、《社会主义光辉照在我老汉的心坎上》、《亚克西》等100多首歌颂党和社会主义的歌曲,在整个新疆乃至全国广为传唱,鼓舞着各族人民为建设社会主义的新中国而努力奋斗。;小结:文化创新的源泉和动力;举一举:
你还能举出类似的例子吗?
〔可从文学作品、思想理论、影视作品等角度考虑〕;想一想;;常言道:眉头一皱,计上心来。文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。
对此你怎么看?请你说明理由。;;斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广阔的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意根底。后来,林肯总统在谈及这本书时说“一个妇人发动一场大战争”。
结合这那么材料,请你说说文化创新的作用?;《汤姆叔叔的小屋》是作者看到黑人们的悲惨经历后写出来的,这说明文化源于社会实践;作品问世后引发了美国民众要求废除农奴制,解放黑人奴隶,这说明文化又引导、制约着社会实践的开展。;
一方面社会实践决定文化创新,社会实践是文化创新的源泉和动力;另一方面文化创新对社会实践有反作用,可以推动社会实践的开展。
因此把握二者关系,首先要准确判断哪些现象属于社会实践,哪些现象属于文化及文化创新。其次,要根据材料和有关知识判断材料表达的是决定关系还是反作用关系,从而确定应该运用的教材理论。;;;6、文化创新的根本目的是:;;【解析】C项中的“同步”说法错误;D项不符合人民群众创造历史的观点,本身错误;B项为无关项。A项中的“在实践中创造”对应材料中的“抗日”,“享用”对应材料中的广泛影响,符合题意。;3、文化创新的重要性(作用或反作用):
;斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广阔的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小
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