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《动物儿歌》教学设计2篇.pptx

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《动物儿歌》教学设计;目录;01;;知识与技能;幼儿能够熟练掌握《动物儿歌》的歌词和旋律,并能自信地进行演唱。;02;通过生动有趣的儿歌,向孩子们介绍不同动物的特点和习性。;涵盖哺乳动物、鸟类、昆虫等多个类别,丰富孩子们的动物知识。;;03;播放动物声音,让学生猜测是哪种动物,营造活跃的课堂氛围。;教师首先进行范读,然后指导学生跟读、齐读、分组读等多种朗读方式,让学生感受儿歌的韵律美。;实践环节:动手操作与表演;课堂小结;04;活动时间;提供资源;;05;;部分学生发音不准;加强发音指导;06;详细介绍了各种动物的习性、特点和生态环境,有助于学生深入了解动物世界。;;进行动物主题手工制作;;《动物儿歌》教学设计;;PART;;;;PART;认识“蜻、蜓”等12个生字,会写“间、迷”等7个字。;引导学生通过自主预习、合作探究等方式,掌握识字方法,提高识字能力。;培养学生对动物和儿歌的兴趣,感受儿歌的韵律美和语言美。;教学重难点及突破策略;PART;通过生动的故事、图片或视频,为学生创设与动物儿歌相关的情境,激发学生的学习兴趣。;;全班互动;PART;热身活动;朗读示范;分组讨论;;PART;;;;PART;跨学科融合;针对此问题,未来可设计更多元化、分层次的教学活动,以满足不同学生的学习需求,提高他们的参与度。;未来教学方向展望;THANKS

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