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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
未知驱动探索，专注成就专业
2023计算机网络课程设计主观题
1.引言
计算机网络课程是计算机科学与技术专业中非常重要的一
门课程，旨在帮助学生理解和掌握计算机网络的基本原理、技
术和应用。通过课程设计，学生可以应用所学知识，设计和实
现一个小型计算机网络系统，从而加深对计算机网络的理解和
认识。本文档将介绍2023计算机网络课程设计中的主观题，
包括题目要求、设计思路和实现过程等。
2.题目要求
2.1题目描述
设计并实现一个基于IPv4的客户-服务器模型的文件传输
系统，要求具有以下功能：
•支持多用户同时连接服务器；
•客户端可以上传和下载文件；
•服务器可以统计上传和下载文件的数量和大小；
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•实现简单的用户身份验证机制。
2.2设计要求
1.服务器端采用多线程或多进程的方式处理多个客户
端连接请求；
2.文件传输过程中要求能够实时显示传输进度或状态；
3.服务器端要求能够记录每个用户的上传和下载记录，
并能够按用户查询；
4.客户端和服务器端之间的通信使用TCP协议实现；
5.用户身份验证可以采用简单的用户名密码方式，密
码可以保存在文件中；
6.文件传输过程中要保证传输的可靠性和完整性。
3.设计思路
3.1系统架构
本题要求设计一个客户-服务器模型的文件传输系统，客户
端和服务器端之间通过TCP协议进行通信。采用多线程或多
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进程的方式处理多个客户端连接请求，可以提高系统的并发性
能。客户端可以上传和下载文件，服务器端可以统计上传和下
载文件的数量和大小，并记录每个用户的上传和下载记录。
3.2系统流程
1.客户端启动，输入服务器的IP地址和端口号，并选
择上传或下载文件。
2.客户端与服务器建立TCP连接，并进行用户身份验
证。
3.客户端发送上传或下载文件的请求，包括文件名和
文件路径。
4.服务器端根据请求进行相应的文件传输操作，并实
时显示传输进度或状态。
5.客户端和服务器端之间进行文件传输，并保证传输
的可靠性和完整性。
6.客户端和服务器端传输完成后，关闭TCP连接。
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3.3用户身份验证
用户身份验证可以采用简单的用户名密码方式，密码可以
保存在文件中。客户端在连接服务
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