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《两位数乘一位数(不进位)》作业设计.pdfVIP

《两位数乘一位数(不进位)》作业设计.pdf

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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

“国培”项目总负责人:刘坚.

小学数学负责人:刘坚、张丹

协调人:侯慧颖主任.

日常教学指导工作组组长:任景业、张秋爽

本期主编:刘勇

编委:康晓荣、赵素萍、游琼英

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两位数乘一位数(不进位)》作业设计

梁仕凤

教学目标:

1、结合买书问题,经历探索一位数乘两位数的计算方法的过程。

2、会正确地笔算一位数乘两位数的乘法。

3、能积极参加数学学习活动,激发探索新知识的兴趣。

作业设计:

一·把下列算式改写成乘法算式。

(1)5+5+5+5=(()×)=()

(2)10+10+10+10=(()×)=()

(3)20+20+20=(()×)=()

(4)12+12=(()=()×)

(此题根据学生已有的知识经验基础上设计的,目的是让学生复习乘法的基本变式和乘法

的意义,通过旧知来过度新知。)

二·找密码。

懒羊羊被灰太狼抓来关在一个密室里,喜羊羊要去救他,可是要进入密室需要密码,密码

是以下算式的得数依次连起来组成的,同学们愿意帮助喜羊羊找到密码救出懒羊羊吗?

15×3=18×4=16×6=

25×3

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