1.1我与社会课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (1)18.pptxVIP

第一课丰富的社会生活1.1我与社会第一单元走进社会生活

政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。健全人格：理解个人与社会的关系、学会处理与社会的关系；热爱社会、热爱生活；在团队合作中增强合作意识和领导力。法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。核心素养目标

思考：什么是社会？社会是由人与人、人与环境形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等，都属于社会活动范畴。

01感受社会生活

在暑假，你了解了哪些社会热点新闻？7·13美国总统选举枪击事件中国首款3A游戏《黑神话：悟空》火爆全球7.26第33届夏季奥运会在巴黎举办8·20葫芦岛暴雨,受灾人口达188757人，因灾损失103亿元你通过什么方式了解的？

晒一晒我的假期生活在暑假里，你是通过什么方式了解社会生活的？旅游上课外班结识新的老师朋友追剧、看小说关心国家大事暑假生活大采访购物参观博物馆阅读参加公益活动观看电影

一、感受社会生活1.我们参与社会生活的方式有哪些？方式：我们了解社会生活的方式和途径是多种多样：日常观察；社会调查活动；社会实践活动；报纸网络电视媒体等。感受到社会生活是绚丽多彩的。社会实践活动参加劳动外出旅游日本核污水排海我们的社会生活绚丽多彩！

课堂笔记2：在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。

思考并讨论：以上所见所感，对小华的成长有哪些积极意义？7月16日我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得筋疲力竭，却很有成就感。7月25日在外婆家，我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳动的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。8月3日在网上看到我国福建号航空母舰建造和下水的纪实报道，我心潮澎湃，对国家军事实力的增强感到由衷的自豪。探究与分享：小华暑假里经历的“大事”

一、感受社会生活2.感受社会生活有哪些意义？①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。【个人】在田间辛勤劳作参观博物馆社会实践巴黎奥运会

一、感受社会生活2.感受社会生活有哪些意义？②我们会更加关注社区治理，并献计献策。【社区】面对这些现象，你有什么感受？又可以做什么？乱丢垃圾日本核污水排海践踏草坪乱停乱放愤慨

一、感受社会生活2.感受社会生活有哪些意义？中菲南海激烈对峙③会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。【国家】巴黎奥运会首金神州十八号载人飞船成功发射

3.参与社会生活的意义(P4)①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人角度）③我们会更加关注社会治理，并献计献策；（社会角度）④更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度）社会交往社会关系社会经验形成积累增长本领才干

我们都是社会中的一员我与社会第二目

观看视频：《六度分割理论：有趣的人际关系理论》

暑假大热门回忆暑假生活某一天自己角色的变化，思考一下同一个人为什么会有不同的身份？假我的角色变化暑采访人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

视频解析：六度空间理论，又名六度分隔理论。你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。合作交流：结合视频和我的角色变化，请思考：“个人与社会”有着怎样的联系？

3.个人与社会的关系？P4-5笔记我们都是社会的一员3-①个人是社会的有机组成部分。P43-②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P5

以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。4.社会关系的主要类型？P5相关链接4-①血缘关系4-②地缘关系4-③业缘关系笔记

血缘关系弟弟/妹妹妈妈邻居售货员同学老师血缘关系地缘关系业缘关系业缘关系业缘关系说说我跟以下人员的关系学以致用辨关系

我与社会感受社会生活我们都是社会的一员个人与社会的关系社会关系的主要类型感受社会生活的方式参与社会生活的意义课堂小结

1.（2023·四川攀枝花·统考