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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
二年级上册-劳动技术教育教学设计(优秀范文5篇)
第一篇:二年级上册-劳动技术教育教学设计
二年级下册劳动与技术教育教案
1.剪纸、团花
教学目标:
1、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。
2、学会剪出单色对称图案的团花和花边。
3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。
教学重点、难点:学会剪出单色对称图案的团花和花边。
教具准备:
各式团花、花边作品,相关的电教课件设备
学生准备:
剪刀、小刀、彩色纸、针、直尺、笔等
教学过程:
一、激发制作兴趣
可以先和学生一起欣赏团花、边花作品。观察思考:这些作品有
什么特点?做什么用?曾经在哪见过?进而介绍剪纸,还可以引导学
生奥妙卡纸上提供的网址,查找、学习剪纸小常识。
二、设计图样
剪团花、边花,设计图案是关键。剪团花,首先要掌握彩纸的对
折方法。小组进行讨论。每个学生可多准备几张彩纸,折叠好后,先
设计外框,然后在外框内设计图案。设计图案,要充分发挥学生的想
象力和创造力,提醒学生画图时要留有挖空的部分,线条要富有变化,
设计的图案才精美。
三、剪贴
剪时,手要捏紧,否则图案不容易完全对称,并且必须注意,不
要剪断周边连接处,一般按从上到下、从大到小的顺序剪,如果要挖
去中间的一部分,可以用剪刀尖在中间轻轻穿一个小孔,然后插进剪
刀尖沿图案轮廓剪。确实难剪的部分也可用刻刀刻。剪完之后,轻轻
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
地按顺序展开,平整地粘贴在底板上,作品就成功了。
四、展示作品
五、欣赏、思考
欣赏彩色剪纸图片,思考、探究美化剪纸的方法,创作出更美观、
更具有应用价值的剪纸作品。
2.拉花(彩练)
教学目标:
1、认识并学会制作拉花时是融折、剪、拉等几种技法为一体的。
2、学会制作拉花的基本步骤。
3、发挥想象力,制作出漂亮的拉花。
教学重点、难点:在学会制作拉花的基础上,会自己设计制作拉花。
教具准备:
教学课件、彩纸拉花成品、半成品
学生准备:
六色彩纸、金纸、一米长彩线、剪刀、固体胶
教学过程:
一、导入课题
(出示蜡光纸)一张纸,不仅能写字、作画,还可以做成剪纸作
品,彩纸拉花就是其中的一种(出示彩纸拉花作品)。在节日到来的
时候,我们以用它来装点教室呢!今天我们一起来学习制作彩纸
拉花。
二、讨论制作拉花步骤
1、究竟怎样做拉花呢?(出示团花和拉花的单张)制作团花和拉
花有什么共同之处?
(小组讨论。结论:先折叠,再设计图案,最后剪贴)
2、那么两者之间有什么区别呢?
(小组讨论。结论:拉花是好多张粘贴连接起来的)
3、总结拉花制作过程:折叠设计图案剪粘贴连接串
线。
三、实践操作
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
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