8《 灯光》 课件(共47张PPT).pptxVIP

灯光;同学们，灯光在我们的生活中无处不在，它照亮了我们前行的道路，给我们带来光明与温暖。然而，在岁月的长河中，有一些特殊的灯光，它们承载着厚重的历史与深沉的情感。今天，让我们走进《灯光》这篇课文，去探寻那灯光背后动人心弦的故事与深刻内涵。;资料;资料链接;资料链接;初读课文;;;;;课文哪些地方是写现在的，哪些地方是

写往事的？;品读释疑;你怎么理解这句话？;请根据本课的“学习提示”从文中找出描写“灯光”和“火光”的三幅画面，并把你的体会批注下来。;天安门前璀璨的灯光;第1自然段要读出作者的幸福、自豪的心情和对伟大祖国的真挚的爱。

郝副营长说第二个“多好啊”的时候，要读出他对孩子能在电灯下看书的羡慕以及他的美好心愿与崇高精神。

;;“令人心头光明又温暖”，这是“我”身处这样的场景中所产生的内心感受，“光明”既呼应了前文千万盏灯所带来的明亮视觉效果，又有着象征意义，代表着希望、美好以及积极向上的感觉；“温暖”则体现出这种环境给“我”带来的心灵慰藉，是一种亲切、惬意且让人内心觉得踏实的情感体验。通过描述自己的感受，能够让读者仿佛身临其境，极易引发读者的情感共鸣。

;;天安门前璀璨的灯光;“清明节前的一个晚上”，这个时间设定具有特殊的氛围和情感暗示。清明节是缅怀先人的节日，前夕的夜晚往往会让人的思绪更加凝重和深沉，也为后文的回忆情节奠定了情感基调。“我又漫步在广场上”，表明“我”对天安门广场的熟悉和经常光顾，这里可能是“我”寻找宁静、思考或者缅怀过往的常去之处，广场承载了“我”许多的情感与记忆。

;“忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’”这一声赞叹打破了夜晚的宁静，也成为了开启“我”回忆之门的钥匙。它简洁而有力地表达出一种对眼前景象或者某种情感的由衷感慨，这种感慨具有很强的感染力，瞬间触动了“我”的内心，使“我”的心头微微一震，引发了“我”对过去的回忆探寻，让读者也好奇这声赞叹背后的故事以及它将牵扯出怎样的回忆。

;1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。;“1947年的初秋”点明了故事发生的具体时间，当时正处于解放战争时期，国内的局势紧张且复杂，国共双方军队在多地展开激烈战斗，战事频繁且关键。这个时期的每一场战役对于整个解放战争的走向都有着重要影响，而此处描述的场景就是众多战斗中的一个缩影，展现出当时战场上紧张且充满变数的氛围。

;“当时我是战地记者”交代了叙述者“我”的身份，战地记者的职责就是深入战场一线，记录战争的真实情况，将战场上的所见所闻传递给更多的人，这个身份决定了“我”能够近距离接触战斗场面以及军队中的各类人物，为后文讲述所经历的故事提供了合理的视角。

;“天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边”，这一系列动作描写展现了“我”深入战场寻找报道素材以及接近作战核心力量的过程。“摸进”一词体现出当时环境的危险和复杂，天黑加上沙柳林的茂密，使得前行充满困难，但“我”依然克服这些阻碍，一心想要到达突击连的位置，突出了“我”作为战地记者的勇敢和敬业精神。而最终来到郝副营长身边，则引出了故事中的关键人物，暗示郝副营长在接下来的战斗中将有着重要表现，也为后文围绕他展开的情节做了铺垫。

;;书上插图中的灯光;“今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路”，这一句清晰地交代了郝副营长当下肩负的重大任务，表明他在这场战斗中的关键作用。突击连通常是作战中的先锋力量，承担着最艰巨、最危险的任务，而郝副营长作为领导者，需要凭借自己的智慧和勇气，带领战士们冲破敌人的防线，为后续大部队的进攻创造有利条件，这一任务关乎整个战役的胜负走向，凸显出郝副营长所承担的责任之重大，也让读者对接下来的战斗充满期待，同时为他捏一把汗。

;-“大约一切准备工作都完成了”，说明郝副营长已经有条不紊地安排好了战前各项事宜，体现出他作为指挥官的严谨和高效，即便面对如此重要且危险的任务，依然能将准备工作做得周全，为即将展开的战斗做好了充分铺垫。

;“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书”，对插图内容的描述简洁明了，却蕴含深意。电灯、孩子读书的画面在当时的战争背景下显得格外宁静、美好，那是一种和平年代普通而又珍贵的生活场景，与战场上的残酷形成了强烈反差。

;品读释疑;“‘多好啊！’他在自言自语”，郝副营长这句简短的自言自语，再次呼应了他之前看着书中插图时的沉思状态，进一步强