审计理论和实践-从理论到实践.pptx

审计理论和实践从理论到实践Presentername

Agenda介绍审计的基本原则和标准审计程序和方法审计证据和分析审计报告和意见总结与QA

01.介绍审计理论和实践简介

学习审计的基本理论和实践应用审计理论与实践帮助学员了解审计的目标和意义目标明确适用于会计、金融等专业背景的学生受众多样化背景与目标课程背景与目标

背景与资质课程讲师具备丰富审计经验。审计师背景本课程讲师拥有多年的会计教学经验会计教师背景本课程讲师持有相关的审计与会计证书资质与证书审计师与会计教师介绍

02.审计的基本原则和标准审计基本原则与标准

目的与作用核实财务报告准确审计师对企业财务报告的准确性进行核实。01监督企业合规行为审计师的监督02为会计师提供保障审计师的帮助03审计的目的

审计目的与基本原则1财务报表评价2客观性、独立性、专业判断力、必威体育官网网址性等3审计过程保障审计独立性必威体育官网网址性审计原则特征审计目的意义审计的基本原则

解释GAAS标准的含义和作用01GAAS标准解读介绍审计人员应具备的素质和品质02审计人员素质详细介绍审计程序的规范和流程03审计程序规范定义和相关标准审计标准

03.审计程序和方法审计程序与方法

确定审计的目的、范围、时间、地点、对象等。审计目标范围确定01审计风险评估审计风险评估02审计工作高效审计计划编制03审计规划过程审计规划

风险评估的定义对企业内部和外部环境中的风险进行系统评估和定量分析，以确定风险的性质、程度和影响风险评估的意义为企业提供风险管理和决策依据，减少未来可能发生的经济损失和不利影响风险评估的必要性因为企业面临的风险不断变化，需要及时评估和应对，以保障企业的可持续发展风险评估概述审计风险评估

重要步骤进行样本检查财务记录检查03选择样本从测试范围中随机抽取一部分进行检查。02确定测试范围确定测试的范围，即选择哪些地方进行测试。01审计测试

定义与目的内部控制评估是指对企业内部控制的有效性、合规性进行评估，以保障企业运营的正常进行和风险的可控。评估方法内部控制评估主要采用问卷调查、实地考察、数据分析等方法，综合考虑企业的组织结构、制度规定、业务流程和信息系统等方面。重要环节审计程序中的内部控制评估是确保企业财务报告真实可靠的重要环节，可以帮助发现潜在的风险和问题，并提出改进建议。审计程序中的重要环节内部控制评估

04.审计证据和分析审计证据和分析的重要性及相关技巧

01凭证类证据包括各种凭证、发票、合同等。02口述类证据包括会议记录、口头陈述等。03电子类证据包括电子邮件、短信、社交媒体等。审计证据类型介绍审计证据的类型

审计证据收集文献调查方法通过查阅相关文件和记录来获取信息的方法。询问和观察应用获取信息方法计算法适用范围获取财务信息证据收集方法

证据来源审计证据获取途径和形式，包括文档、询问、观察。01完整性审计证据的完整程度，是否能够全面反映被审计对象的情况02一致性不同证据之间的一致性，包括时间、地点、人员等的一致性03审计证据的有效性和可靠性证据有效性与可靠性

有效的审计分析数据抽样方法了解不同数据抽样方法，选择适合分析。异常检测技巧学习使用统计学方法和数据挖掘技术进行异常检测，发现潜在的风险和问题。关联分析技术掌握关联分析技术，发现数据中的相关规律和关联关系，帮助发现异常和问题。审计分析技巧

05.审计报告和意见审计报告和意见的撰写要点

报告题头包含报告标题、日期、审计单位等基本信息。01审计范围确定审计的时间、空间和对象范围，以及相关限制条件02审计程序描述审计人员进行审计的具体步骤和方法03审计结果总结审计过程中发现的问题、异常和风险04审计意见根据审计结果，提出对被审计单位的评价和建议05报告结构概述审计报告的结构

类型及含义保留意见对企业财务报表存在一些问题，但不影响整体准确性无保留意见对企业财务报表没有重大问题否定意见对企业财务报表存在严重问题，准确性受到很大影响审计意见的类型

审计报告结构审计报告一般包括标题、报告目的、被审计单位、审计范围、审计方法、审计结果等内容。审计报告要点审计意见类型审计报告的意见类型有无保留意见、保留意见、否定意见等。意见类型根据审计发现的问题及其重要性而定。撰写要点撰写审计报告时要准确、客观、全面地描述审计发现的问题，并提出合理的建议和意见，同时注意语言准确、简明扼要。01.02.03.审计报告的撰写要点

06.总结与QA审计理论与实践

重视理论与实践理论和实践相结合，提高审计工作效率和质量学习审计技能掌握审计的基本原则、程序、方法和技巧掌握评估技巧识别审计风险、设计审计程序、开展审计工作重要性与能力要求审计理论实践重要

重要性与实践掌握审计技能总结课程内容，提醒学生掌握审计技能。注重实践操作总结课程内容，提醒学生注重实践操作。审计理论实践结合总结课程内容，强调