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2024-11-26;目录;01;为适应信息技术快速发展的需求,培养学生信息素养和创新能力。;教学内容;来自不同专业背景的学生,具有多样化的学习需求和兴趣点。;考核方式;02;学生展示了他们开发的移动应用,如健康管理、时间管理和游戏等,突显了学生在移动应用开发方面的技能和创意。;团队协作与分工;学生自我评价与反思;技术应用与创新;03;学生通过课程学习,掌握了多种编程语言,能够独立完成复杂编程任务。;;;;04;大多数学生对课程内容的深度和广度表示满意,认为课程涵盖了信息技术的基础知识和技能。;课堂互动不足;;;05;;;;邀请优秀的学长学姐分享他们的学习经验和心得,为学弟学妹提供宝贵的参考。
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