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2024年护理心理学课程:心理干预在护理实践中的应用2篇.pptx

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单击此处添加目录标题;01;;;课程目标;02;研究心理现象及其规律的科学,涉及认知、情感、动机、人际关系等方面。;护患沟通技巧;大学生心理特点;03;认知行为疗法与护理实践;;精神动力学基本概念;;04;;人际关系处理与沟通技巧;情绪识别;;05;老年护理中的心理关怀与支持;儿童护理中的心理发展与教育引导;;;06;心理干预在护理实践中的应用;护理人员心理学知识储备不足、心理干预技能水平参差不齐、患者心理问题复杂多样等,给心理干预在护理实践中的应用带来一定难度。;未来发展趋势;;感谢观看;2024年护理心理学课程:心理干预在护理实践中的应用;目录;课程引言与概述;增强护患沟通;;;;基础理论知识体系构建;心理学定义与研究范畴;分析患者在疾病诊断、治疗、康复过程中可能出现的心理问题,如焦虑、抑郁、恐惧等,及其影响因素。;;案例选择与呈现;心理干预策略与技巧讲解;帮助患者识别和改变消极的思维模式,培养积极的思维方式。;通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法,帮助患者缓解紧张和焦虑。;沟通技巧在心理干预中作用;;针对不同人群心理干预方案制定;技巧与注意事项;;面临多重困境,自尊心强,容易产生挫败感和无助感。;作业要求;实际操作能力提升与案例分析;通过实践掌握心理干预技能,培养解决实际问题的能力。;选取具有代表性的成功案例,深入剖析其心理干预过程、方法及效果。;;考核目的;课程总结与展望未来发展;回顾本次课程重点内容;学员心得体会交流与分享;;;THANKS

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