初中语文八年级下册期末试卷及答案_统编版_2024-2025学年.docxVIP

期末试卷(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。

A.小王同学在学习上总是孜孜不倦，成绩因此突飞猛进。

B.妈妈对小明说：“学习上遇到困难要迎难而上，不能轻易放弃。”

C.小明在辩论会上一语破的，赢得了同学们的阵阵掌声。

D.这道题的答案非常简单，简直不值一提。

2、、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。

A.蜷伏旁骛红妆素裹长途跋涉

B.愧作缅怀不言而喻心无旁骛

C.狡黠箴言恪尽职守鹤立鸡群

D.端详踌躇销声匿迹藏污纳垢

3、下列句子中，没有语病的一项是：

A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展一系列课外活动。

B.他不仅学习成绩优秀，而且擅长各种体育运动。

C.经过长时间的研究，科学家们终于发现了这种新物质的用途。

D.由于天气原因，原定于下午的运动会推迟到明天举行。

4、下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：

A.精益求精（jīngyìngjīngqiú）

B.蹉跎岁月（cuōtuósuìyuè）

C.恣意妄为（zìyìwàngwéi）

D.惊心动魄（jīngxīndòngpò）

5、、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）

A.这部电视剧情节跌宕起伏，令人叹为观止。

B.小张同学上课经常走神，老师批评了他几句，他却理屈词穷。

C.这位作家的作品，文笔优美，引人入胜，让人不忍释卷。

D.王老师为人处事总是小心翼翼，生怕犯错。

6、、下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

B.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

C.阅读文学名著时，我们常常会被作品中的人物情感所打动。

D.我们要养成爱读书，特别是读经典名著，让书香满城成为我们的愿景。

7、下列关于词语的用法，正确的是（）

“他每天早上都跑步锻炼。”（锻炼：名词）

“这本书我已经读了两遍了。”（遍：量词）

“他的成绩一直在提高。”（提高：动词）

“这个苹果很甜。”（甜：形容词）

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题（现代文阅读）

阅读下面这篇文章，完成后面的题目。

春天的色彩

春天是一个充满生机与活力的季节，它以各种各样的色彩装扮着大地。在春天里，最令人难忘的是那些色彩斑斓的花朵。它们或热烈如火，或淡雅如烟，或清新如水，争奇斗艳地展示着自己的美丽。每当春风拂过，花瓣轻轻摇曳，散发出淡淡的香气，仿佛整个世界都被这份宁静和美好所包围。

1、春天的色彩有哪些？（3分）

2、文中提到的“香气”具体指的是什么？（4分）

3、作者为什么说“每当春风拂过，花瓣轻轻摇曳，仿佛整个世界都被这份宁静和美好所包围”？（5分）

第二题：

阅读下面的文章，完成下列各题。

在广袤的非洲草原上，生活着许许多多的动物，它们为了生存，为了繁衍后代，每天都在进行着一场场惊心动魄的生存斗争。在这场斗争中，有一种动物叫角马，它们以群居的方式生活，数量庞大，迁徙的路线固定。每年，它们都会在雨季来临之前，从南部的草原迁徙到北部的草原，寻找新的水源和食物。

1、角马为什么要进行迁徙？

2、角马是如何进行迁徙的？

3、角马迁徙的过程中可能会遇到哪些困难？

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）

第一题

阅读下面古诗文，完成第1-3题。

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

《论语》选段

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

①执经：拿着经书。

②硕师：学问渊博的老师。

③走：跑。

④俟：等待。

⑤殆：疑惑。

解释下列句子中加点词语的意思。（2分）

（1）师者，所以传道受业解惑也。（）

（2）人非生而知之者，孰能无惑？（）

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾乎？/夫庸知其年之