初中物理 机械效率　课件 (1).ppt

课题：机械效率本学期第36课时本单元第2课时1.了解什么是有用功、额外功和总功。2.理解什么是机械效率。3.通过实验探究斜面的机械效率。重点：1．理解机械效率；2．探究斜面的机械效率。难点：理解机械效率。1.什么是有用功、额外功和总功？2.什么是机械效率？3.如何探究斜面的机械效率？为什么利用机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢？功的原理是什么？复习：使用任何机械都不省功。即Gh=Fs用6m长的木板把2000牛的物体推到1.5m高的汽车上,如果没有摩擦,推力为??N.500你会选哪种方法呢？有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：有用功与额外功的总和假如用斜面推沙子,有用功、总功、额外功各是多少？机械效率：有用功在总功中所占的比例,用字母η表示。W有表示有用功；W总表示总功。那么,机械效率W有=Gh=250Nx6m=1500JW总=Fs=200Nx10m=2000JW额=W总-W有=2000J-1500J=500J判断：下面说法中是否正确．1．有用功越多,机械效率越高2．额外功越少,机械效率越高3．物体做功越慢,机械效率越低4．做总功越多,机械效率越低5．做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高6．做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高7．用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一定相同8．因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于19．做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高10．有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高（×）（×）（×）（×）（×）（×）（√）（√）（√）（√）例用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用力是120N,求有用功、总功、机械效率各是多少？解：如何提高机械效率减小机械自重例如：动滑轮太重,换用较轻滑轮就可提高其机械效率。减小机械间的摩擦力。探究二：斜面的机械效率与斜面的倾角的关系记录表格：斜面的倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η较缓较陡最陡结论：光滑程度一样的斜面,倾斜程度越大,机械效率越高。0.061.71.71.70.10.140.40.50.60.820.820.820.10.170.240.330.410.4930％41％49％未来的交通工具现在交通状况不能尽如人意,普通百姓希望有更加便利舒适的交通工具,而科学家也在努力的研究新型的交通工具。未来的交通工具到底是什么样子？可以预测的是与现有的汽车相比,未来的交通工具具有更加突出的特点：1.部件很少是由笨重的金属材料制造而成,而是由介于有机物与无机物之间的一种新型物质制成,质量小、强度大。2.未来的个人交通工具的能量利用效率几乎达到极限,能够把有效的能量最大限度用在作有用功上,其所需的能源主要来源于太阳能和风能,并能将所获得的能量以高密度的形式存储起来,几乎不需要额外供应能量,运行成本十分低廉。3.未来的交通工具将具有高度的智能化。具有自我控制的能力,可以自动与附近其他交通工具进行沟通交流,目前车辆之间的相撞等交通事故到时将不复存在。4.这种交通工具还有个突出的特点就是十分环保,几乎不向外部环境排放有害废弃物。机械效率的定义：有用功跟总功的比值小结?有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：有用功与额外功的总和公式：∴永远小于1斜面的机械效率：光滑程度一样的斜面,倾斜程度越大,机械效率越高。1.利用机械工作时,???????????叫有用功,???????????叫额外功,???????????叫机械效率,公式为???????????。2.用6m长的木板把2000牛的物体推到1.5m高的汽车上,如果没有摩擦,推力为??N,而实际推力为800N,那么有用功为????J,总功是????J,此斜面的机械效率是????。机械对物体做的功并非需要但又不得不做的功有用功跟总功的比值500N3000J4800J62.5%