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六年级语文下册1--5单元复习资料

六年级下册1-5单元复习资料

第一单元资料卡

《北京的春节》课文主旨：本文以京味儿的语言讲述老北京的春节风俗，展示了节日的温馨和美好。

课后习题1：①想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的？答案：时间顺序②哪几天写得详细，哪几天写得简略？腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这几天写得详细，腊八之后至腊月二十三之前、腊月二十三至除夕前、正月初六、正月十九这些日子写得简略。③再讨论一下这样写的好处？这样写使文章主次分明，重点突出，有利于读者对老北京人过春节的风俗习惯有清楚地了解和认识。

课后习题2：体会零七八碎儿、玩意儿、闲在、杂拌儿……这些京味儿语言的特点。这些词语带着口语化特色和地方色彩，质朴平实，给人一种亲切的感觉。

《腊八粥》课文主旨：本文描写了人人爱喝粥、等粥、喝粥三个部分的内容，其中详细描写了等粥的过程，略写的喝粥。其中等粥可以分为盼粥、分粥、猜粥、看粥四个部分。让读者感受到了甜蜜、温馨的家庭氛围。

课后习题1：本文详细描写了等粥的过程，略写的喝粥，这样写有什么好处？这样写突出了腊八粥的香甜诱人，表现了八儿等粥时焦急、期盼、好奇、惊异的心理，也展示了儿童的天真可爱，同时让人感受到甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活。

课后习题2：课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。刚上幼儿园的小孩子，初入职场的毕业生，满头银发的老人，提到大白兔奶糖，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的感觉呢。把蛋白、糖、奶粉按比例在锅中加热搅拌均匀，晾凉切块后用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的大白兔，闻闻搅拌时散发出的香味，就够咽三口唾沫了，何况是，大包大包地装着，大颗大颗地往嘴里塞呢！

《寒食》表现了作者对现实社会的不满。《迢迢牵牛星》表达了牛郎和织女的离情别意。《十五夜望月》表达了诗人对友人的思念之情。《十五夜望月》表达了思念之情，你还读过哪些类似的诗句？露从今夜白，月是故乡明这三首古诗分别与哪些传统节日有关？还有一些古诗也写到了传统节日和习俗，查找资料了解一下。

参考答案：《寒食》与寒食节有关。《迢迢牵牛星》与七夕节有关，写了牛郎织女的传说。《十五夜望月》与中秋节有关。其它诗中的传统节日和习俗，如：①王维的《九月九日忆山东兄弟》中有遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，写了重阳节登高、插茱萸的习俗。②王安石的《元日》中有爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，写了春节时放爆竹、喝屠苏酒的习俗。

《藏戏》的特点：戴面具演出、没有舞台、演出时间长文章从起源、面具、舞台形式、演出方式等方面对藏戏进行了具体的介绍。用意思相同但说法不同的词语造句。花园里，各色的月季花欣然怒放，艳丽的桃花（吐露芬芳），热情的杜鹃花（绽放笑脸），美丽的海棠花（悄然盛开），到处花香醉人。风俗与寓意过年吃年糕：寓意万事如意年年高；过年吃鱼：寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气到来；过年守岁：寓意辞旧迎新；中秋节吃月饼：寓意幸福团圆；元宵节吃汤圆：寓意一家人团团圆圆。

_________第二、第三单元资料卡

【鲁演逊漂流记(节选)】

1.这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。

流落荒岛→建房定居→驯养培育→救星期五→回到英国

2.鲁滨逊心态的变化失落、绝望、恐惧→面对现实、理智应对各种问题→积极乐观

3.鲁滨逊是一个什么样的人？鲁滨逊是一个聪明能干、不畏艰难、积极乐观、冷静理性、具有辩证思维的人。

4.最近你遇到什么让你感到烦恼的事情了吗？像鲁滨逊一样把这件事的坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。①这次小测试中，我因为马虎做错了一道题。但是，我认真反思自己，慢慢改掉了马虎、粗心的缺点。②这样做对我很有帮助。凡事都有两面性，像鲁滨逊那样辩证思考，能帮助我全面地看待并解决问题，也能让我拥有一个积极乐观的好心态。

【骑鹅旅行记】

文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的少年，在经历了动物们的报复之后，他认识到做坏事要遭受报应的道理，后来逐渐便成为一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的孩子。

【汤姆索亚历险记】汤姆是一个有勇有谋、善良、有爱心、爱冒险、追求自由的人。

【夸张句】1.饿：我中午没有吃饭，现在饿得前胸贴后背。2..安静：教室里静得掉一根针都能听得见。3.厚：弟弟的脸皮比城墙都厚。4.盼望：我天天盼望姥姥来我家，真是望穿秋水。5.喜欢：见到妈妈，我欢喜得心花怒放。

【匆匆】1.一连串问句的好处：有助于作者抒发情感的需要，让读者能感受到作者因时光易逝而