八年级英语henwasheborn课件.pptVIP

*****************单元背景知识婴儿哭泣婴儿出生后，他们需要通过哭泣来表达自己的需求，例如饥饿、寒冷或不舒服。学习了解婴儿哭声的不同含义，可以帮助家长更好地照顾他们。儿童玩耍儿童在玩耍过程中，学习如何与他人互动，发展社会技能，提高语言能力，并锻炼身体协调能力。本单元将通过故事和对话，帮助学生更好地了解儿童玩耍的重要性。教学目标理解课文内容掌握课文中的人物、情节和主题，并能用自己的语言概括故事的主要内容。学习新词汇和语法掌握课文中出现的重点词汇和语法结构，并能运用到实际运用中。提高英语阅读和表达能力通过课文的学习和练习，提升学生的英语阅读理解能力和口语表达能力。教学重点时间状语从句掌握when,while,before,after,until等引导的时间状语从句的用法。被动语态理解被动语态的构成，并能运用被动语态进行句子表达。人物生平学习如何用英语描述人物生平，包括出生日期、出生地、成就等。核心词汇1born出生，诞生表示某人或某物诞生的时间或地点。sleep睡觉，睡眠指人或动物进入休息状态。hospital医院提供医疗服务的地方，例如治疗疾病和进行手术。核心词汇211.born出生，诞生，这个词通常与时间和地点有关联。22.died死亡，逝世，它通常与时间和地点有关联。33.famous著名的，知名的，形容人或事物在某方面很出名。44.invent发明，创造，通常与新的东西或新技术有关。核心句型1过去式表示过去发生的事件，常与过去的时间状语连用。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。核心句型2Hewasborninasmallvillage.此句型用于描述人物的出生地点，并强调地点的规模。Hewasborninahospital.此句型用于描述人物的出生场所，并强调场所的类型。课文朗读1预习预习课文，标记生词2跟读跟读课文音频，模仿语音语调3模仿模仿课文中的重点句型4练习朗读课文，并录制音频朗读课文是掌握英语听力和口语的重要环节。通过朗读，我们可以加深对课文的理解，并练习英语的语音语调。课文理解人物关系认真阅读课文，理清人物关系。人物之间有何联系？事件顺序仔细阅读课文，了解故事发生的顺序。事件之间有何联系？细节描写找出描写人物语言、动作、神态的词语，感受人物性格特点。主题思想理解课文的主题，思考想要表达的意思。课文告诉我们什么道理？情景对话练习1角色扮演根据课文内容，模拟对话场景2场景设置设定时间、地点，并设计对话内容3角色分配学生分组，分角色练习对话4表达练习鼓励学生使用目标语言进行交流通过角色扮演的方式，学生可以更加深入地理解课文内容，并锻炼口语表达能力。填空练习阅读理解学生仔细阅读课文，理解文章内容。选择词汇选择合适的单词填入空白处。检查答案检查填空后的句子是否语法正确。阅读理解练习1选择题根据课文内容选择最佳答案。每个问题都有四个选项，只有一个是正确的。2简答题根据课文内容回答问题。答案要简洁明了，不要超过5个字。3翻译题将文中划线句子翻译成中文。注意语言表达准确，并保留原文意思。单词拼写练习1拼写规则根据所学单词的音标和拼写规则，进行拼写练习。注意常见的拼写规则，如元音字母组合、辅音字母组合、词缀等。2练习方法可以采用默写、听写、拼图等多种练习方法，提高单词拼写的准确性。还可以使用在线词典或词库进行练习，并及时纠正错误。3拓展练习根据所学单词，进行造句练习，巩固单词的理解和运用。还可以阅读英文文章，注意文章中出现的单词拼写，并记录下来，以便以后复习。拼写纠正练习1单词拼写学生根据单词的读音和词义拼写单词。2句子拼写学生根据句子意思和语法规则拼写句子。3短文拼写学生根据短文内容和语法规则拼写短文。4错误分析学生分析拼写错误的原因并进行纠正。老师可以设计不同难度的练习，例如单词拼写、句子拼写、短文拼写等。还可以鼓励学生互相检查拼写，并进行错误分析。观看视频观看关于Hewasborn的主题视频，可以是纪录片、卡通片或动画片。通过观看视频，学生可以更加直观地理解故事背景和人物性格，提高英语听力水平。视频内容理解11.视频主题视频主题是关于**Hewasborn**的故事，讲述了著名的科学家爱因斯坦的童年故事。22.主要内容视频介绍了爱因斯坦在童年时期的兴趣爱好、学习经历以及对未来的憧憬，展现了他对科学的热爱和探索精神。33.人物特点