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《当代经济学流派》教学大纲

岳清唐编写

经济学专业课程教学大纲

1676

目录

前言 1681

导论 1682

第一章新古典综合派 1683

第一节新古典综合派概述 1683

一、“凯恩斯革命”与凯恩斯经济学回顾 1683

二、“新古典综合派”的产生和发展 1684

第二节新古典综合派主要理论 1685

一、“混合经济”理论 1685

二、经济增长理论 1685

三、经济周期理论—“乘数－加速数原理” 1685

四、通货膨胀与失业理论 1686

第三节经济政策主张 1686

一、补偿性的财政政策和货币政策 1686

二、充分就业经济政策 1687

三、多种经济政策的综合运用 1687

第四节新古典综合派简评 1687

复习与思考题 1687

拓展阅读书目 1687

第二章新剑桥学派 1688

第一节新剑桥学派概述 1688

一、新剑桥学派的形成 1688

二、新剑桥学派的理论渊源 1688

三、代表人物和代表作 1688

第二节新剑桥学派的主要理论 1688

一、方法论和理论前提 1688

二、价值论与分配论 1688

三、经济增长理论 1689

四、“停滞膨胀”的解释 1689

第三节经济政策主张 1689

第四节新剑桥学派简评 1689

复习与思考题 1689

拓展阅读书目 1690

第三章以加尔布雷斯为代表的新制度学派 1691

第一节概述 1691

一、主要代表人物 1691

二、新制度学派的基本研究方法 1691

第二节加尔布雷思的基本理论观点 1691

一、抗衡力量理论 1691

当代经济学流派

1677

二、丰裕社会理论 1691

三、生产者主权论 1691

四、新社会主义论 1692

第三节缪尔达尔的“循环累积因果原理”和社会改革论 1692

一、循环累积因果原理 1692

二、社会改革论 1692

第四节经济政策主张 1692

第五节简评 1692

复习与思考题 1692

拓展阅读书目 1692

第四章新凯恩斯主义 1693

第一节概述 1693

一、新凯恩斯主义的产生 1693

二、新凯恩斯主义的理论特征 1693

第二节主要理论观点 1693

一、商品价格粘性的分析 1693

二、劳动工资粘性的分析 1693

三、资本供给限额的分析 1694

第三节经济政策主张 1694

第四节简评 1695

复习与思考题 1695

拓展阅读书目 1695

第五章伦敦学派 1696

第一节概述 1696

一、主要代表人物和代表作 1696

二、伦敦学派的产生与兴起 1696

第二节伦敦学派的主要理论 1696

一、经济自由主义 1696

二、市场机制理论 1696

三、货币理论：从中性货币到自由货币 1696

四、经济周期理论 1697

第三节经济政策主张 1697

一、罗宾斯的政策主张 1697

二、哈耶克的货币政策主张 1697

第四节伦敦学派简评 1697

复习与思考题 1697

拓展阅读书目 1697

第六章弗莱堡学派 1698

第一节概述 1698

一、产生背景 1698

二、产生 1698

第二节弗莱堡学派的社会市场经济理论 1698

经济学专业课程教学大纲

1678

一、理念模型 1698

二、自由竞争 1699

三、国家的有限干预 1699

第三节经济政策主张及措施 1699

第四节简评 1699

复习与思考题 1699

拓展阅读书目 1699

第七章货币学派 1700

第一节概述 1700

一、代表人物和代表作 1700

二、产生与发展 1700

第二节主要理论观点 1700

一、货币理论 1700

二、通货膨胀和自然失业率理论 1701

第三节经济政策主张 1701

一、单一政策规则的货币政策 1701

二、浮动汇率政策 1701

三、收入指数化政策 1701

第四节简评 1