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学而优教有方
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广东省高州市第一中学附属实验中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.水母的身体呈辐射对称的意义()
A.感知各个方向的刺激 B.捕获各个方向的猎物
C.防御各个方向的敌害 D.ABC都是
2.湖北素有“千湖之省”之美誉。近几年,有些地方曾经销声匿迹的血吸虫又有死灰复燃之势,我们应引起高度重视。感染血吸虫是因为(????)
A.吃了不干净的食物 B.接触疫水
C.接触血吸虫病人 D.空气传染
3.环节动物身体分节在进化上的重要意义是()
A.反应更加灵敏 B.运动更加灵活
C.运输氧的能力更强 D.消化食物更充分
4.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。下列对蚯蚓特征的描述,错误的是
A.身体呈圆筒形 B.近前端有环带
C.身体分节 D.靠足运动
5.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是
A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起保护作用
B.蜥蜴皮肤湿润,可辅助呼吸
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.鱼类体表覆盖鳞片,鳞片表面有滑滑的粘液,起保护身体的作用
6.下列动物与所属类群搭配正确的是()
A.石鳖—节肢动物 B.蛔虫软体动物
C.大鲵—爬行动物 D.水母—腔肠动物
7.水流从河蚌、缢蛏体内经过时,可以进行:(????)
A.摄食、排尿 B.排出食物残渣 C.摄食、排食物残渣、呼吸 D.呼吸
8.成语“金蝉脱壳中所说的“壳”是指蝉的
A.皮肤 B.甲壳 C.鳞片 D.外骨骼
9.国庆之际,有很多外地游客成群结队到长沙夜市街边吃小龙虾,喝啤酒。请问下列生物中,与小龙虾属同类生物的是()
A.蜈蚣、蚯蚓 B.蝎子、蜘蛛 C.蝌蚪、苍蝇 D.蝉、河蚌
10.如图分别是不同生物类群的生物,相关叙述中正确的是
A.甲类植物没有出现真正的根、茎、叶
B.乙类植物可作为监测空气污染的指示植物
C.丙所代表的生物属于扁形动物,它们有口有肛门
D.丁所代表的节肢动物类群里的所有动物身体都分为头部、胸部、腹部
11.下列关于无脊椎动物的叙述中,错误的是()
A.水螅是一种腔肠动物,体表有刺细胞
B.鱿鱼是一种软体动物,其贝壳已经退化
C.沙蚕是一种环节动物,靠疣足辅助运动
D.蜘蛛是一种昆虫,具有三对足,一对触角
12.关于无脊椎动物的叙述中,正确的是(????)
A.腔肠动物都可以食用 B.扁形动物都是寄生虫
C.线形动物有口有肛门 D.环节动物都生活在土壤中
13.小亮陪妈妈到菜市场买鱼,过程中他向妈妈讲述学校所学的,与鱼有关的知识。请问描述不合理的是(???)
A.可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的
B.鳃丝颜色鲜红是因为里面有大量毛细血管
C.鱼从口吞水,水再从鳃盖出来
D.鱼体表有黏液,起保护和减少游泳时阻力的作用
14.初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是(????)
A
植物
皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅
B
昆虫
蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C
鸟类
云雀、张飞鸟(鹡鸰)
D
脊椎动物
蛇、梅花鹿、蜈蚣
A.A B.B C.C D.D
15.下列动物中,不属于鱼类的是()
A.鲸 B.海马 C.鲨鱼 D.泥鳅
16.下列关于把青蛙称为两栖动物的原因叙述不正确的是(?????)
A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上
B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同
C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上
17.“蜂飞蝶舞”、“草长莺飞”、“鹰击长空”等词语形象生动地描写了动物的飞行。以下关于动物飞行的意义的叙述,不正确的是(????)
A.飞行可以跨越更大的空间,扩大生存的环境
B.会飞行的动物都具有适于飞行的形态结构特点,都是恒温动物
C.飞行使动物扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代
D.飞行动物改变自身的空间位置,有利于逃避敌害
18.观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活无关的是(????)
A.身体呈流线型 B.具有脊椎骨
C.骨骼轻、薄、坚固 D.翼上有大型的羽毛
19.鸟的气囊有辅助呼吸的作用,排出气囊的气体与进入气囊的气体相比(????)
A.二氧化碳增多,氧气减少 B.氧气增多,二氧化碳减少
C.二氧化碳和氧气的含量没有变化 D.二氧化碳和氧气的含量都减少
20.表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是()
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
腔肠动物
扁形动物
有口无肛门
B
环节动物
节肢动物
身体分节
C
鱼类
两栖动物
用鳃呼吸
D
鸟类
爬行动物
卵生
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