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2024-11-26;目录;01;随着社会发展，孩子接触陌生人的机会增多，安全教育日益重要。;课程目的;适龄范围与重点难点;02;;孩子可以通过观察陌生人的外表，如衣着、面容等特征，来初步判断其身份和意图。;;03;;告诉孩子，无论陌生人给出的礼物多么诱人，都不能接受，因为陌生人可能会利用礼物进行诱骗或达到其他不良目的。;遇到陌生人时及时告知家长或老师;04;场景三;让孩子扮演不同角色，如遇到陌生人的小朋友、帮助小朋友的警察叔叔等，通过游戏加深孩子对如何应对陌生人的理解。;;05;引导孩子认识不同职业和角色;;建立良好沟通机制，及时了解孩子情况;06;;向家长发放问卷调查，了解家长对课程的满意度、孩子学习成果等方面的反馈意见，以便针对问题进行改进。;家校合作共育;感谢观看;幼儿园教案：小班孩子如何应对陌生人;目录;认识陌生人;;如公园、商场、车站等，孩子在这些地方容易遇到陌生人，需要保持警惕。;学会辨别;安全意识培养;不随意跟陌生人走;拒绝诱惑;教育孩子，在遇到陌生人的骚扰或危险时，要及时向身边的老师或家长求助。;应对陌生人的方法;;;沟通的重要性;情景模拟与角色扮演;场景三;孩子们分组进行角色扮演;老师根据孩子们在角色扮演中的表现进行点评，肯定他们的优点，指出需要改进的地方。;家庭教育配合;教育孩子不随便跟陌生人走;;知晓孩子上下学路线;总结与反思;回顾本次教案内容要点;孩子A;总结;THANKS
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