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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
人教部编版五年级下学期语文课文第八单元
第21课《杨氏之子》同步练习
姓名:__________班级:__________考号:__________
一、积累运用
1.
读拼音,写汉字。
liángguócōnghuìzàoyìjiāqín
________________________________
yángméiyīngshēngdáyuēkǒngquè
________________________________
2.比一比,再组词。
梁________惠________诣________乃________禽________
粱________慧________指________奶________离________
3.对句子的朗读节奏划分有误的一项是()
A.///B.//
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。为设果,果有杨梅。
C.//“/”D.////
孔指以示儿曰:此是君家果。未闻孔雀是夫子家禽。
4.理解课文内容,选择正确的答案。
1“”
()为设果,果有杨梅。对这句话理解正确的是()。
A.孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅
B.孔君平为孩子带来了水果,其中有杨梅
2“”
()未闻孔雀是夫子家禽。对这句话理解正确的是()。
A.我可没有听说孔雀是一种家禽
B.我可没有听说孔雀是先生您家的鸟
5.读《钟氏之子》,完成练习,并感受语言的妙处。(选做题)
“”
钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇日:可令二子来!于是敕见。毓面有汗,
“”“”“”“
帝问:卿面何以汗?毓对日:战战惶惶,汗出如浆。复问会:卿何以不汗?对曰:战战慊悚,汗
不敢出。”
1________________
()钟氏二子见魏文帝,脸上有汗,脸上无汗。
A.钟繇B.钟毓C.钟会
2
()面对魏文帝的提问,钟氏二子都能机智地应答。你更喜欢谁的回答呢?说明理由。
6.选择朗读节奏划分正确的句子()。
A.为/设果,果/有杨梅。
B.为设/果,果有/杨梅。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
C.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
7.根据《杨氏之子》课文内容,下列说法中正确的有()(可多选)
A.“”
为设果是说孔君平给孩子端来了水果。
B.“”“”
文中家禽的意思和现在所说的家禽的意思相同。
C.“”
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作
用。
D.“”“”yìng
儿应声答曰中的应应该读。
8.读读比比,选择停顿恰当的句子()
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