浙江专用2025版高考语文精准刷题3读+3练第4周周五写读含解析.docxVIP

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周五写读

家教

家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃、深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族显明的道德风貌和审美风范。

“家教”是全部民族都拥有的一种对子孙的教化方式，但以中国为最有特色，因为，在中国，“家教”尤为重要和必要。中华民族历几千年而血脉不断、文明不坠，我们自有我们全社会共同尊崇的价值基础。这个价值基础是以儒家道德信仰为核心的传统文化。我们民族的信仰系统不是仰仗宗教，而是仰仗对自身传统道德的尊崇和修习，修习的最普遍方式，非仪式而是“教化”。

一、“家教”名言警句

1．父母之爱子，则为之计深远。——《触龙说赵太后》

2．国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。——罗隐

3．溺爱者不明，贪得者无厌。——朱熹

4．爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。——黄宗羲

5．子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。——林则徐

6．父母对于子女，应当健全的产生，尽力的教化，完全的解放。——鲁迅

7．过分溺爱带来的是孩子的无情。——卢勤

二、“家教”事例

1．曾国藩教子

曾国藩(1811—1872)是清末湘军首领。他权管四省，位列三公，拜相封侯，谥称“文正”。他的儿子可算得上是“正牌高干子弟”了。然而，儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成“衙内”和“大少爷”。曾纪泽诗文书画俱佳，又以自学通英文，成为清朝闻名的外交家；曾纪鸿不幸早死，探讨古算学亦取得相当成就。曾国藩不仅儿子个个成才，孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教化家和学者。这是什么缘由呢？

缘由就在于曾国藩教子有方，“爱之以其道”。

别的不说，只他不为子女谋求任何特殊化，教儿节俭创业，就可令人们深思一番。

咸丰六年十一月五日，他给儿子曾纪泽写了一封信。信中说：“世家子弟，最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，舆马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣，见乡人则嗤其朴陋，见雇工则颐指气使，此即日习于做矣。……京师子弟之坏，未有不由于骄奢二字者，尔与诸弟其戒之，至嘱，至嘱。”

同治元年五月二十七日，他又给儿子曾纪鸿写信说：“凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。”

同治三年七月，曾国藩受封侯爵，曾纪鸿正赴长沙考试，曾国藩特殊写信告诫：“尔在外以谦谨二字为主，世家子弟，门第过盛，万目所属。……场前不行与州县往来，不行送条子，进身自始，务知自重。”

他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日，致女儿：“衣服不宜多制，尤其不宜大镶大缘，过于绚烂。”

他还告知儿女、家眷：“今家中境地虽渐富裕，且有福不行享尽，有势不行使尽。勤字工夫，第一贵早起，其次资有恒。俭字工夫，第一莫着华丽衣服，其次莫多用仆婢雇工……只要肯立志，都可以做得到的。”

他还要求：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不行。女子于衣、食、粗、细四字缺一不行。家勤则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”

2．奥巴马严格教化子女

奥巴马在给10岁的马莉娅和7岁的萨莎写的信中敦促女儿在看到错误事物要自告奋勇予以矫正，并努力工作让其他人也能获得“你们所拥有的机会”，他希望她们能成为有怜悯心和有责任感的女性，以助建立一个充溢幻想和希望的世界。

奥巴马给她们设立以下家规：(1)不准出现以下行为：埋怨、哭闹、争论、纠缠和恶意讪笑。(2)自己的事情自己做，比如给自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己上闹钟等等。(3)假如干家务，每星期能从爸爸那里领得1美元零用钱。(4)要求两个孩子支配充溢的课余生活：马莉娅跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球，萨莎练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。

我们在写作文时，常常会遇到抽象甚或空洞的题目，如“奉献”“追求”“温馨”“暖流”“时间”“华蜜”“苦难”等。这类题目假如干脆从正面去写，唯恐出力不讨好，这就须要用化虚为实之法，即化抽象为详细，使抽象的、无形的、概念化的思想、感情、理念等东西转化为详细的、可感的、形象的事物。唯其如此，才能把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见摸得着，把抽象的意义表达得生动形象。怎样化虚为实呢？

1．给抽象事物找一个对应的详细事务

如“追求”这个题目，看起来很大、很虚，但是假如把它落实到某一详细的人和事上，就简洁写作了。我们可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。

2．给抽象事物找一个对应的详细实物

如“奉献”这个题目，我们