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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

红领巾奖章集体三星章主要事迹（精选10

篇）

红领巾奖章集体三星章主要事迹【篇1】

__自治县第二中学八（2）中队，有着积极向上、活泼开朗的50名青少年。

他们超越自我、自强不息，50名队员传承红色基因，不忘时代赋予的重任，结

合__二中校训“读书明理，励志修身”，将个体融入集体，携手共进，以坚实的

步履阔步向前。

一、规范建立队委——星星火炬之家。

少先队活动阵地是少先队员学习和活动的场所，也是面向少先队员实行队的

教育的阵地。八（2）中队在辅导员的引导以及队员的积极配合下建设了一个规

范的活动阵地：中队阵地门口有队旗，民主选举队委队干，充分发挥队委队干带

头作用，做好“人人有事做事事有人做”分工表和工作计划等，坚持每周开展主

题队会。增强队员的归属感，感受聚集在星星火炬之下的青少年正在朝气蓬勃的

奋发向前。

二、开展主题活动——活动育人、实践育人。

少先队是团结教育少年儿童，感党恩、听党话、跟党走，培养有“五爱”精

神的社会主义建设者和接班人的组织，立志为建设中国特色社会主义现代化强国

贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。八（2）中队积极

参与校内外组织开展的各项活动，如“红领巾心向党”“牢记革命先烈、传承红

色基因”“争做新时代好队员”等主题教育实践活动，收获了很好的教育效果。

活动形式多样、内容丰富、队员参与度高，促进队员德智体美全面发展，树立良

好的学习习惯。

三、开展“红领巾争章”活动——“星”光闪耀“章”显风采。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下，八（2）中队根据

争章要求，结合队员实际情况，在辅导员的引导下开展了争章活动，在争章过程

中挑战自我、战胜自我，在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力，做一个关心

集体、热爱集体的优秀队员；并通过争章活动与推优入团相结合，增强队员的光

荣感，同时增强队员对共青团的向往，用实际行动践行“请党放心，强国有我”

的青春誓言！

四、提高思想认识——争做新时代好少年。

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设主

义和共产主义的预备队。新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产

党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精

神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

开展“红领巾心向党”主题队会等主题活动、到红色教育基地接受革命传统教育，

逐步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定理想信念。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，八（2）中队一定能立志向、

有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，

在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

时刻准备着。

红领巾奖章集体三星章主要事迹【篇2】

花儿朵朵向阳开，追梦少年勇敢前行。太阳花是我们班的班花，向着太阳绚

丽绽放是我们班的共同追求，向阳中队是我们班共同的名字。我们向阳中队朝气

蓬勃、团结向上，是一个具有自主创新意识和良好文明班风的班集体。我们向阳

中队爱祖国，爱学校；爱学习，勤思考；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感

和自豪感！每位队员都以自己是向阳中队的一份子而引以为傲，同时又积极主动

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗