441流动的组织血液教案2024-2025学年人教版生物七年级下册.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织——血液

课题

第一节流动的组织——血液

建议课时

2课时

教学目标

（1）描述血液的组成成分和各成分的主要功能。

（2）使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。

（3）尝试解读血常规化验单的主要数据。

（4）说出人体的血量、ABO血型的类型及安全输血的原则。

（5）认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。

教学重点

血液的组成成分和各成分的主要功能。

教学难点

（1）光学显微镜下分辨各种血细胞。

（2）用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力。

教学环节

教学活动

设计意图

创设情境，引入新课

前

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >