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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
类别:
编号:
上海市闵行区
教育科学研究项目
申请书
课题名称视觉支持策略在自闭症谱系
障碍儿童干预中的应用研究
申请人李历彩
申请人单位上海市闵行区启智学校
申请日期2010年9月8日
1
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
课题名称视觉支持策略在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用研究
电话学术专长及在各级学
姓名性别年龄职称工作单位
邮编术团体中的职务
李历彩女28见习期启智学校弱智教育,自闭教育
课
已获得的主要研究成果或发表的论文
题
2008年6月,论文《重庆市特殊学校教师自我效能感调查研究》在全国第三届现代特
负殊教育论文大赛中荣获“三等奖”;
2009年5月,《自闭症诊断与干预性评估的回顾与展望》入选融合教育背景下特殊教育
责的发展研讨会论文集;
2008—2010年,参与杨广学主编《特殊儿童心理健康》一书第八章第一节“特殊儿童
人团体治疗”约2万字的撰写和编辑;
2010年5月,完成硕士学位论文《学校背景下自闭症谱系障碍儿童的综合干预研究》;
2008年4月至今,参与上海哲学社会科学课题“自闭症谱系障碍干预方案研究”的申
请与研究;
2008年9月至2010年7月,积极参与上海市普教系统名校长、名教师培养工程教育科
研专项课题“培养自闭症儿童良好课堂行为综合疗法的探究”;
国内企事业单位“有声电子图书创作与设计”;
国家重点社科规划课题“中国儿童心理发展与教育数据库研究”等。
课姓名性别年龄职称工作单位专长分工
题弱智教育理论指导
戴宇梅女37中高启智学校
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