小班语言活动教案《悄悄话》含PPT课件.docx

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小班语言活动教案《悄悄话》含PPT课件

活动目标：

1、宁静聆听故事，能理解故事大意。

2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。

活动预备：

1、PPT课件。

2、故事中角色的头饰。

3、音乐：仙境。

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活动过程：

一、开头部分：

1、老师与班内随意一名幼儿说静静话，吸引班内幼儿的注重力。

2、提问：教师刚才做什么了?

3、接着提问：静静话是什么意思?

4、老师小结：静静话就是静静的说话，说话的声音很低，惟独说话的人和听的人能听到，别人都听不到。今日，教师就给小伴侣带来一个故事，名字就叫《静静话》，请小伴侣宁静的听。

二、基本部分：

1、老师配乐叙述故事，幼儿宁静聆听。

2、提问：--故事的名字叫什么?

--故事中都有哪些小动物?

--在故事中小动物们都做了什么事情?

--它们说了句什么静静话?幼儿研究回答。

3、观察PPT叙述故事，幼儿观察聆听。

4、边看PPT提问并叙述：

--蚂蚁和蚯蚓说了句什么静静话?

--蚂蚁是怎么来的?

--请小伴侣学学蚂蚁的动作。

--蚯蚓对蜗牛说了句什么静静话?

--蚯蚓是怎么来的?

--请小伴侣学学蚯蚓的动作。

--蜗牛对青蛙说了句什么静静话?

--蜗牛是怎么来的?

--请小伴侣学学蜗牛的动作。

--青蛙对小鱼说了句什么静静话?

--青蛙是怎么来的?

--请小伴侣学学青蛙的动作。

--小鱼对蜻蜓说了句什么静静话?

--小鱼是怎么来的?

--请小伴侣学学小鱼的动作。

--蜻蜓对乌龟说了句什么静静话?

--蜻蜓是怎么来的?

--请小伴侣学学蜻蜓的动作。

--请小伴侣学学乌龟的动作。

5、请七名幼儿上前佩戴动物头饰举行故事表演，剩余幼儿与老师一起叙述故事。