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2024版个人教育培训机构招生合同.docxVIP

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2024版个人教育培训机构招生合同

本合同目录一览

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

1.2合同订立的目的

2.双方基本信息

2.1培训机构基本信息

2.2学生基本信息

3.教育培训内容与方式

3.1教育培训课程设置

3.2教育培训授课方式

4.教育培训时间安排

4.1教育培训开始时间

4.2教育培训结束时间

4.3教育培训课程进度安排

5.教育培训费用及支付方式

5.1教育培训费用总额

5.2费用支付方式

5.3费用支付时间节点

6.教育培训教材与资料

6.1教材与资料提供方式

6.2教材与资料使用规定

7.教育培训质量保证

7.1教师资质要求

7.2教学质量评估标准

8.学员权利与义务

8.1学员权利

8.2学员义务

9.退费与违约责任

9.1退费规定

9.2违约责任

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决机构

11.合同变更与解除

11.1合同变更

11.2合同解除

12.合同生效与期限

12.1合同生效条件

12.2合同期限

13.合同附件

13.1附件一:教育培训课程明细

13.2附件二:学员报名表

14.其他约定事项

14.1法律法规适用

14.2合同份数及生效日期

第一部分:合同如下:

1.合同订立依据与目的

1.1合同订立的法律依据

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,本合同依法订立。

1.2合同订立的目的

为明确双方在教育培训过程中的权利义务,确保教育培训质量,促进双方共同发展,特订立本合同。

2.双方基本信息

2.1培训机构基本信息

培训机构名称:_______

法定代表人:_______

地址:_______

联系电话:_______

2.2学生基本信息

学生姓名:_______

性别:_______

年龄:_______

身份证号码:_______

地址:_______

3.教育培训内容与方式

3.1教育培训课程设置

本合同所涉及的教育培训课程为:_______

3.2教育培训授课方式

本合同所涉及的教育培训采用:_______授课方式。

4.教育培训时间安排

4.1教育培训开始时间

本合同所涉及的教育培训开始时间为:_______

4.2教育培训结束时间

本合同所涉及的教育培训结束时间为:_______

4.3教育培训课程进度安排

本合同所涉及的教育培训课程进度安排如下:

第1个月:_______

第2个月:_______

第3个月:_______

5.教育培训费用及支付方式

5.1教育培训费用总额

本合同所涉及的教育培训费用总额为:_______元。

5.2费用支付方式

首付款:_______元,于_______日前支付;

余款:_______元,于_______日前支付。

5.3费用支付时间节点

第1个月:_______

第2个月:_______

第3个月:_______

6.教育培训教材与资料

6.1教材与资料提供方式

本合同所涉及的教育培训教材与资料由培训机构提供,学生使用。

6.2教材与资料使用规定

学生须爱护教材与资料,不得擅自涂改、损坏;

学生须遵守教材与资料的使用规定,不得用于非法用途。

7.教育培训质量保证

7.1教师资质要求

具有相应教师资格证书;

具有相关专业背景和教学经验;

无违法违纪行为。

7.2教学质量评估标准

本合同所涉及的教学质量评估标准如下:

教师授课内容符合课程大纲要求;

教学方法科学合理,能够激发学生学习兴趣;

学绩达到预期目标。

8.学员权利与义务

8.1学员权利

学员享有接受培训的权利,培训机构应保证培训质量;

学员有权要求教师按照课程安排进行授课;

学员有权对培训机构的教学设施、教学环境提出改进建议;

学员有权了解合同条款,并有权对合同内容提出异议;

学员有权在合同规定范围内退费。

8.2学员义务

学员应按照合同约定的时间和地点参加培训;

学员应遵守培训机构的相关规章制度;

学员应爱护培训机构的教学设施,不得损坏;

学员应按时缴纳培训费用;

9.退费与违约责任

9.1退费规定

学员因个人原因需退费的,应提前_______天向培训机构提出书面申请;

退费金额按实际缴费金额扣除_______%的手续费;

退费款项应在收到学员退费申请后的_______个工作日内退还给学员。

9.2违约责任

若培训机构未按合同约定提供教育培训服务,应退还学员已缴纳的全部费用;

若学员未按合同约定参加培训,应承担相应的违约责任;

若双方均违反合同约定,应根据违约情况协商解决,协商不成可向合同约定的仲裁机构申请仲裁或

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