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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

心理辅导教师培训方案(必威体育精装版4篇)

心理辅导教师培训方案篇一

一、讲座目的：

为了切实推进学校心理健康教育工作，预防并适时干预校园恶性心理事件，以促进学生

身心健康发展和平安校园建设。我参加了校园心理危机干预体系建设与方案专题讲座。

二、讲座对象：

全体学生

三、讲座时间：

学校公休日

四、讲座地点：

阶梯教室1201

五、讲座内容：

培训从自杀预防基本理念、三级预防体系与校园心理危机干预体系、如何识别和干预即

将发生的自杀行为以及守门人培训计划和力量之源介绍四个方面展开培训，增长了老师心理

危机干预方面的知识，为学校开展好心理危机干预工作奠定了基础。

作为学校，可以通过课堂教学、教育活动、讲座、心理咨询等各种途径在学生中大力普

及心理健康知识，形成良好的心理氛围，帮助学生优化个性心理品质，增强心理调适能力，

提高心理健康水平。

同时积极开展生命教育，引导学生热爱生活，热爱生命，善待人生；积极开展自我意识

教育，引导学生正确认识自我，愉快接纳自我，积极发展自我，树立自信，消除自卑；积极

开展危机应对教育，让学生了解什么是危机，什么情况下会出现危机，如何帮助心理危机学

生等，可以有效预防学生自伤自杀行为的发生。

强大的支持系统也至关重要，社会、学校、教师、家长、同伴的关心、支持，能提高

学生的心理健康意识。

六、讲座总结：

本次培训对心理健康教育工作具有实际指导意义。心理健康教育的路途虽然遥远，但道

路就在我们脚下，这一路上的跋涉都幻化

为一股力量，让我们用心去对待这一切，感受这一切，为提高听障学生的心理水平，挥

洒汗水，播种希望！路就在前方，只要拥梦前行，就能看到美丽的太阳！

心理辅导教师培训方案篇二

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学

性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开

展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生

科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保

健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标

1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成

良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，

不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健

康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构

为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教

育工作的组织、领导和协调。

四、主要工作措施

(一)加强心理健康教育

1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设

心理健康课