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历史部编版世界历史(1)古代亚非文明中考一轮
指导者陈芳芳世界历史(1)古代亚非文明设计者云州区周士庄中学赵晓菲
1.通过观看世界地图,找出世界古代主要文明中心的地理位置。2.正确评价金字塔,知道古埃及的文明成就。3.通过分析《汉穆拉比法典》,复述楔形文字历史价值;分析古巴比伦王国的君主专制制度。4.运用图文信息等史料实证的方法,简述古代印度种姓制度的内容、地位,复述佛教的创立。学习目标单元重点古埃及、古代两河流域、古代印度的文明成就人类早期文明诞生区域
【阶段特征】约公元前3500年开始,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域等地区,陆续诞生了文明古国,创造了辉煌灿烂的农耕文明。并先后进入奴隶社会,大河流域的东方文明出现。
奴隶制社会时期夏朝建立前476年约前3500年尼罗河出现国家约前3100年古埃及初步统一约前2070年前18世纪两河流域统一约前1500年雅利安人进入印度前6世纪佛教建立世界中国【时空坐标】【时空坐标】【时空坐标】
【自学巩固】——巩固基础知识壹
【考点1】古埃及文明金字塔1.起源:非洲东北角的尼罗河流域,被称为“尼罗河的赠礼”。2.概况:约公元前3500年开始,尼罗河下游出现了若干个小国家。公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。3.政治统治古埃及的国王称“法老”。是全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。4.文明成就历法:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。文字:象形文字是世界上最早的文字之一。古代埃及古埃及象形文字铭文
金字塔:是法老的陵墓,是权力的象征。是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。金字塔狮身人面像
【考点2】古代两河流域文明《汉谟拉比法典》1.起源:两河流域(幼发拉底河和底格里斯河流域,又称“美索不达米亚”)2.兴起:大约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。大约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。3.文明代表:古巴比伦王国4.文明成就:楔形文字阴历《汉谟拉比法典》古代两河流域楔形文字
《汉谟拉比法典》1.目的:维护奴隶主利益2.地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。3.意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。《汉谟拉比法典》石柱局部图《汉谟拉比法典》石柱
【考点3】古代的印度种姓制度佛教的创立1.起源:印度河流域2.概况:约公元前23世纪~前18世纪,印度河流域出现早期文明。公元前1500年左右,雅利安人入侵。孔雀王朝统治时期,是古代印度文明的鼎盛时期。3.种姓制度雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度古代印度
等级名称职责和义务第一等级婆罗门掌管祭祀第二等级刹帝利掌管军事和行政权力第三等级吠舍从事农业、畜牧业和商业第四等级首陀罗主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务不可接触者“贱民”最卑贱,他们在社会上遭到歧视和凌辱4.等级5.影响:在一定程度上有利于维持统治及社会安定。但他制造种姓隔离,使下层劳动群众备受压迫和歧视,延缓社会发展进程。
6.佛教的创立创立:公元前6世纪,创始人创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。斯里兰卡岛上的释迦摩尼佛像
贰PART1【探究思考】——核心素养落实
材料一【核心素养】时空观念历史解释在地图上识别出人类早期文明诞生区域,并找出共同特征。(提示:四大亚非文明区域按照列时间先后顺序排列,依次为古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代中国。从地理环境特征、经济类型、政治制度角度分析共同特征)ABCD
学习小组设计一次“古代文明之旅”的旅游项目,制作了旅行广告。例如:沿尼罗河而行
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