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小学二年级数学上册
(北师大版)
3有多少点子
北师版二年级上册
复习导入
怎么用加法和乘法
表示图中的点子呢?
探究新知
做一做,说一说。
每行两个,共三行。
加法2+2+2=6
乘法2×3=6
3×2=6
做一做,说一说。
加法4+4+4+4+4=20
每列四个,共五列。
乘法4×5=20
5×4=20
想一想,摆一摆。
表示4个7相加或7个4相加
74每列四个,共七列。
4+47++47++47++47+4+4
每列七个,共四列。
【分别点击蓝色的字出现相应内容】
圈一圈,在图上用两种方法表示3×8。
方法一
3+3+3+3+3+3+3+3
每列3个,共8列。
方法二4×6应该怎
样表示呢?
8+8+8
每列8个,共3列。
【分别点击方法一和方法二】
4×6
方法一
6+6+6+6
每列4个,共6列。
方法二
每列6个,共4列。
4+4+4+4+4+4
【分别点击方法一和方法二】
随堂练习
1.分别用两种方法在图上表示算式。【选自教材P21练一练第1题】
每行7个,共2行。
每列7个,共2列。
2×7=14
每列9个,共3列。每行9个,共3行。
3×9=27
2.我说你摆。【选自教材P21练一练第2题】
3.【选自教材P21练一练第3题】
7
4
4+4+4=127+7+7+7=28
3×4=124×7=28
4.【选自教材P21练一练第4题】
图中有几个正方体?
3+3+3=9
或3×3=9
图中有几个圆柱体?
2+2+2+2=8
或2×4=8
课堂小结
同一个方阵(方阵行数和
列数不同时)可以列出两道乘
法算式。
一道乘法算式(乘数
不同)可以用两种不同的方法
表示,即两种不同形式的方阵
图。
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