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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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某某省招远市第一中学2020-2021学年高二生物下学期4月月考检测
试题
注意事项∶
1.答题前,考生务必将自己的某某、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题∶本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1.下列关于传统果酒、果醋和泡菜制作的说法中,正确的是
A.只有在糖原和氧气充足时,醋酸菌才能发酵产生醋酸
B.在果酒发酵过程中,需要适时排出发酵装置中的CO
2
C.在果醋和泡菜制作过程中,发酵液pH逐渐降低,在果酒制作过程中正好相反
D.果酒、果醋和泡菜发酵的主要微生物均为原核生物
2.巴氏杀菌乳是以生牛(羊)乳,为原料,经巴氏杀菌等工序制得的液体产品,根据国家
标准(GB19645-2010)每毫升合格巴氏杀菌乳中细菌总数不得超过50000个。某兴趣小组
进行了新鲜牛奶合适的消毒温度的探究,相关实验操作不合理的是
A.配制牛肉膏蛋白胨培养基并在121℃、100kPa条件下处理15~30min
℃、70℃、80℃、90℃恒温水浴锅中处理15min
C.对处理后的牛奶进行梯度稀释后,利用涂布法接种平板并在37℃下培养24h
D.统计培养基上全部菌落数,以菌落数最少组的处理温度作为最适消毒温度
3.将没有吃完的西瓜盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。有人认为盖上
保鲜膜储藏的西瓜中细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组针对上述说法
进行探究,他们将盖保鲜膜保存了三天的西瓜的瓜瓢制备成浸出液,再将浸出液接种到培养
基平板上进行观察。下列说法正确的是
A.培养基可不加碳源是因为接种的浸出液中含糖
B.可采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种
C.只需要设置未接种瓜瓢浸出液的空白平板作对照
D.培养一段时间后应统计培养基上的菌落的种类和数量
4.《齐民要术》记载了——种称为动酒酢(酢同醋)法的酿醋工艺∶大率酒——斗,
用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移
动,挠搅之。数十日,醋成。下列有关叙述错误的是
A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸
B.加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌
衣位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的
D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧
5.如图为某工厂利用毛霉菌种生产腐乳过程中形成的手豆腐,下列相关叙述正确的是
A.豆腐块之间相互交错的白毛不有利于毛霉吸收外界营
养物质
B.豆腐长白毛所需要的温度与果酒果醋生产时的温度不同
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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6.科学家利用营养缺陷型菌
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